Giáo án tăng cường Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2020-2021

Tuần 34 Ngày soạn: 09 tháng 5 năm 2021
 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2021
Chuyển dạy: ..../ 5/ 2021
Tiếng việt - Tăng cường
 Tiết 133: Luyện đọc và tìm hiểu bài Phát minh đáng giá
I. Mục tiêu:
* HS đọc hiểu bài Phát minh đáng giá (phát âm chuẩn, rõ chữ, mạch lạc)
** Đọc hiểu bài Phát minh đáng giá; hiểu được yếu tố gây cười của bài
 - HSKT đọc hiểu bài Phát minh đáng giá
II. Tài liệu, phương tiện
- Tài liệu vở ôn luyện tiếng việt lớp 3 tập 2
III. Các hoạt động dạy học: 
1. Khởi động.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: 
2. Nội dung
*Bài 2 trang 86 – T2 
- Đọc và tìm hiểu bài Phát minh đáng giá 
- Giáo viên hướng dẫn HS đọc đọc câu, đọc đoạn, đọc cả bài.
**Bài 2- trang 86 tập 2
- HS đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung bài 
- Giáo viên giao cho học sinh luyện đọc trong nhóm sau đó cá nhân trả lời các câu hỏi về nội dung bài viết kết quả vào vở, từng bạn chia sẻ kết quả với các bạn trong nhóm.
a. Điều gì khiến mọi người thắc mắc khi đến nhà anh chủ nhà?
b. Người bạn thân đã đề nghị anh chủ nhà điều gì?
c. Mô tả phát minh của anh chủ nhà?
d. Theo em, người bạn thân sẽ nói gì sau khi nghe anh chủ nhà giải thích về phát minh của mình? 
- Giáo viên chữa bài cho học sinh.
- HSKT: Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc bài Trả lời câu hỏi a, b về nội dung bài học 3. Nhận xét đánh giá giờ học
- Học sinh cùng giáo viên đánh giá giờ học.
___________________________________________
Toán –Tăng cường
Tiết 100: Ôn tập: Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000 và giải toán
I. Mục tiêu:	
*Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). 
**Giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học. 
+ HSKT rèn cách làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). 
II. Tài liệu, phương tiện	
Tài liệu vở ôn luyện
Bảng phụ
III. Nội dung 
1. Khởi động: 
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: 
2. Nội dung 
*Bài khởi động, bài 1 (T 2 - Tr 85, 86) 
-HS làm việc cá nhân; GV giúp đỡ HS làm bài tập.
**Bài 2, 3 (T2 - Tr 86, 87) 
- HS làm việc cá nhân và làm thêm bài tập trên bảng.
- Giáo viên chữa bài cho học sinh.
- HSKT: Giáo viên hướng dẫn làm Bài 1; 2 ( T2 - Tr 85, 86)
- GV giúp đỡ HS làm bài tập.
3. Nhận xét đánh giá giờ học
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá giờ học.
_______________________________________________________________
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2021
Chuyển dạy: ..../ 5/ 2021
Tiếng Việt
Tiết 270 - Bài 34C: Bầu trời trong cơn mưa thế nào? (T1)
I. Tài liệu, phương tiện	
- Tài liệu; tranh minh họa các hoạt động 1, 2 – HĐCB
- GDMT: GV liên hệ: Mưa làm cho cây cối đồng ruộng thêm tươi tốt; Mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho con người chúng ta. 
II. Điều chỉnh nội dung 	
+ HSKT: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động 2, 3 HĐCB
A. HĐCB:
- HS thực hiện các HĐ 1=> 5
_____________________________________
Tiếng việt - Tăng cường
Tiết 135: Ôn tập: Mở rộng vốn từ về thiên nhiên; dùng dấu chấm, dấu phẩy
 I. Mục tiêu
*Mở rộng vốn từ về thiên nhiên
** Rèn kĩ năng dùng dấu chấm, dấu phẩy
- HSKT: Mở rộng vốn từ về thiên nhiên
 II. Phương tiện dạy học: 
Vở ôn luyện TV lớp 3 Tập 2
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi động.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: 
2. Nội dung 
* Bài 3 Tr 87
 - GV hướng dẫn học sinh HS hoạt động cặp đôi đọc yêu cầu tìm hoàn chỉnh câu trả lời các câu hỏi gợi ý; sau đó viết bài vào vở 
** Bài 4, 5 Tr 88 - T2) - GV hướng dẫn học sinh làm việc cá nhân; đọc yêu cầu trao đổi trong nhóm; sau đó làm bài vào vở
- HSKT: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực hiện Bài 3 Tr 87
_______________________________________________________________
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2021
Chuyển dạy: ..../ 5/ 2021
Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt lớp – Tuần 34
I. Mục tiêu.
 	- GV và HS cùng sơ kết lại việc thực hiện các hoạt động trong tuần qua.
 	- Nhận ra những khuyết điểm cần khắc phục và phát huy những thành tích đã đạt được.
	- Tham gia 1 số trò chơi dân gian.
- Biết phương hướng thực hiện tuần tới. 
II. Chuẩn bị
- Mỗi nhóm chuẩn bị một tiết mục văn nghệ.
- GV đề ra phương hướng tuần sau.
III. Tiến trình
1. Tự nhận xét trong nhóm
- Nhóm trưởng điều hành các bạn tự đánh giá nhận xét trong nhóm. 
2. Nhận xét trước lớp
- Chủ tịch HĐTQ điều khiển các nhóm, các ban đánh giá việc thực hiện các hoạt động trước lớp. Nhận xét chung và đưa ra cách khắc phục những nhược điểm, phát huy mặt tích cực trong tuần.
3. Giáo viên nhận xét, đánh giá chung.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Sinh hoạt theo chủ đề
* Mỗi nhóm tham gia một tiết mục văn nghệ chủ đề ca ngợi quê hương đất nước
	* Tham gia 1 số trò chơi dân gian.
	* Phương hướng tuần sau: 
	- Duy trì các nề nếp, chăm ngoan, học tốt.
	- Chuẩn bị đủ sách vở đồ dùng học tập đầy đủ trước khi đến lớp.