Giáo án tăng cường Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2020-2021

Tuần 
 Ngày soạn: 06 tháng 9 năm 2020
 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 07 tháng 9 năm 2020
Toán –Tăng cường
Tiết: Ôn luyện: 
I. Mục tiêu:
* Rèn kĩ năng tìm số bị chia. Tính chu vi hình tam giác, tứ giác, 
** Rèn kĩ năng tìm số bị chia. Tính chu vi hình tam giác, tứ giác, Ứng dụng giải bài toán
HSKT làm Bài 4 (trang 43- tập 2)và ôn bảng chia 5
II. Tài liệu, phương tiện
Tài liệu vở ôn luyện
Bảng phụ
III. Nội dung 
1. Khởi động: 
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: 
2. Nội dung 
* Bài 1, 3 ( Tập 1 -T6;7) 
- Giáo viên hướng dẫn HS làm bài cá nhân và trình bày bài vào vở ôn luyện.
** Bài 2; 4 ( Tập 1 - T6;7)
- Giáo viên giao bài tập cho học sinh làm bài trong nhóm sau đó từng bạn chia sẻ kết quả với các bạn trong nhóm. 
- Giáo viên chữa bài cho học sinh.
- HSKT: Giáo viên hướng dẫn làm Bài 1, 3 ( Tập 1 -T6;7) và ôn bảng chia 5
3. Nhận xét đánh giá giờ học
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá giờ học.
_____________________________________
Tiếng việt - Tăng cường
Tiết: Ôn luyện 
I.Mục tiêu:
* HS đọc được bài phát âm chuẩn, rõ chữ, mạch lạc. 
**Học sinh biết đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu. 
- HSKT đọc bài lưu loát
II. Tài liệu, phương tiện
- Tài liệu vở ôn luyện tiếng việt lớp 3 tập 1
1. Khởi động: 
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: 
2. Nội dung 
* Bài 3 Đọc và tìm hiểu văn bản Diều hâu và quạ non (Tr 6– T1)
- Giáo viên hướng dẫn HS đọc bài đọc câu, đọc đoạn, đọc cả bài.
** Bài 3- trang 6 đọc bài: Diều hâu và quạ non và trả lời các câu hỏi về nội dung bài 
- Giáo viên giao cho học sinh luyện đọc trong nhóm bài Diều hâu và quạ non
 sau đó cá nhân trả lời các câu hỏi về nội dung bài viết kết quả vào vở, từng bạn chia sẻ kết quả với các bạn trong nhóm. 
- HSKT: Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc và Trả lời câu hỏi a, b về nội dung bài học Diều hâu và quạ non
- Giáo viên chữa bài cho học sinh.
3. Nhận xét đánh giá giờ học
- Học sinh cùng giáo viên đánh giá giờ học.
_____________________________________
HĐNGLL
Tiết 1: HĐTN: Chủ đề 1: An-bum sở thích của tôi
I. Mục tiêu
- Em làm được cuốn album về sở thích của bản thân
- Biết giới thiệu về bản thân qua cuốn album.
- Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong muốn về bản thân để mọi người yêu quý.
II. Chuẩn bị
- Phiếu học tập
- SGK, bút
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1.Phần khởi động
- Cho HS hát
- Giới thiệu về môn học
- Giới thiệu bài 
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh lắng nghe
2.Phần phát triển bài
*Khám phá sở thích của bản thân
- Giáo viên hướng dẫn.
+ Ai cũng có sở thích nào đó, những sở thích có lợi cho bản thân thì duy trì, những sở thích gây phiền toái, gây ảnh hưởng đến người khác thì nên loại bỏ
- Giáo viên hướng dẫn nêu tên một vài sở thích
- Giáo viên yêu cầu
- Học sinh liên hệ bản thân xem thích, khá thích, bình thường, không thích.
- Học sinh nêu những sở thích có lợi mà em thích nhất.
- Học lựa chọn một số sở thích của mình điền vào phiếu học tập.
* Thể hiện sở thích có lợi bằng sản phẩm
- Giáo viên hướng dẫn
- Giáo viên nhận xét tuyên dương
3. Phần kết thúc
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh nêu một số thích của mình.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
____________________________________
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 09 tháng 9 năm 2020
Tiếng Việt
Tiết 5. Bài 1 B : Trẻ em thông minh như thế nào? ( Tiết 3 )
I. Tài liệu, phương tiện
- Tài liệu, Chữ mẫu 
II. Điều chỉnh nội dung 
+ HSKT: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động 5, 6 HDTH
_____________________________________
Tiếng việt - Tăng cường
Tiết: Ôn tập
I. Mục tiêu:
* Tập chép đúng chính tả.
** Nghe viết đúng chính tả.Trình bày sạch đẹp, rõ ràng. 
- HSKT:Tập chép đúng chính tả.
II. Tài liệu, phương tiện
- Tài liệu vở ôn luyện tiếng việt lớp 3 tập 1
III. Nội dung 
1. Khởi động 
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: 
2. Nội dung 
* Luyện viết đoạn " Có một chàng lười không còn nữa" của bài Diều hâu và quạ non (Tr 6– T1)
- Giáo viên hướng dẫn từng HS tập chép
** Luyện viết bài Diều hâu và quạ non đoạn " Có một chàng lười không còn nữa" 
- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh nghe viết bài Bầy voi.
- HSKT: Giáo viên hướng dẫn cho em tập chép bài Diều hâu và quạ non đoạn " Có một chàng lười không còn nữa" 
3. Nhận xét đánh giá giờ học
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá giờ học
_____________________________________
HĐNGLL
Tiết 2. Học tập nội quy trường, lớp.
I. Mục tiêu
 - HS nắm vững nội dung nhà trường đề ra.
 - Thực hiện tốt nội quy, quy định nhà trường đề ra.
 - Có ý thức nhắc nhở các bạn cùng thực hiện tốt nội quy nhà trường.
II. Chuẩn bị
 - Bảng nội quy của nhà trường.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1.Phần khởi động
- Cho HS hát
- Giới thiệu về bài học
- Hát
- HS chú ý nghe
2.Phần phát triển bài
*Gọi HS trả lời câu hỏi:
 - Nêu đặt điểm của lớp?
 - Kể tên các bạn cán sự của lớp?
- Bạn làm gì để lớp ta đạt thành tích cao trong các đợt thi đua?
- GV nhận xét
- HS trả lời
- Học sinh nhận xét.
* Tìm hiểu nội quy nhà trường
- Giáo viên đọc nội quy đã chuẩn bị cho học sinh nghe
+ Về học tập
+ Về ứng sử
+ Về trang phục
+ Về nề nếp
- GV mời các nhóm phát biểu
- Giáo viên nhận xét tuyên dương
3. Phần kết thúc
- Dặn HS đọc lại thực hiện tố nội quy của trường và xem nội dung tiếp theo trong bài
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thảo luận theo nhóm.
? Nhà trường quy định mỗi học sinh trong trường cần thực hiện những gì về học tập?
+ Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép thầy cô chủ nhiệm...
? Nhà trường quy định mỗi học sinh trong trường cần thực hiện những gì về ứng sử?
+ Lễ phép, đoàn kết, thân ái...
? Nhà trường quy định mỗi học sinh trong trường cần thực hiện những gì về trang phục?
+ Thứ hai mặc áo trắng, ra vào lớp theo hiệu lệnh trống...
 ? Nhà trường quy định mỗi học sinh trong trường cần thực hiện những gì về nề nếp?
- Học sinh lắng nghe.
______________________________________________
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm 2020
Tiếng Việt
Tiết 8: Bài 1 C: Hai bàn tay ( Tiết 3 )
I. Tài liệu, phương tiện
- Tài liệu; 
II. Điều chỉnh nội dung 
+ HSKT: Giáo viên hướng dẫn HS thực hiện hoạt động 4, 5- HĐCB, hoạt động 5- HĐTH.
_______________________________________
Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt lớp – Tuần 1
I. Mục tiêu.
 	- GV và HS cùng sơ kết lại việc thực hiện các hoạt động trong tuần qua.
 	- Nhận ra những khuyết điểm cần khắc phục và phát huy những thành tích đã đạt được.
	- Tham gia 1 số trò chơi dân gian.
- Biết phương hướng thực hiện tuần tới. 
II. Chuẩn bị
- Mỗi nhóm chuẩn bị một tiết mục văn nghệ.
- GV đề ra phương hướng tuần sau.
III. Tiến trình
1. Tự nhận xét trong nhóm
- Nhóm trưởng điều hành các bạn tự đánh giá nhận xét trong nhóm. Sau đó cả nhóm đánh giá từng cá nhân.
2. Nhận xét trước lớp
- Chủ tịch HĐTQ điều khiển các nhóm, các ban đánh giá việc thực hiện các hoạt động trước lớp. Nhận xét chung và đưa ra cách khắc phục những nhược điểm, phát huy mặt tích cực trong tuần.
3. Giáo viên nhận xét, đánh giá chung.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Sinh hoạt theo chủ đề
* Mỗi nhóm tham gia một tiết mục văn nghệ chủ đề năm học mới
	* Tham gia 1 số trò chơi dân gian trong ngày tết trung thu.
	* Phương hướng tuần sau: 
- Duy trì các nề nếp, chăm ngoan, học tốt.
- Chuẩn bị đủ sách vở đồ dùng học tập đầy đủ trước khi đến lớp.
- Làm vệ sinh theo khu vực được phân công; 
________________________________________________________________