Bài giảng Toán học 3 - Hình chữ nhật

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 3 ETRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HƯNGKIỂM TRA BÀI CŨTính giá trị của biểu thức: a) 324 – 20 + 61 b) 15 + 7 x 8Bài làm: a) 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365. b) 15 + 7 x 8 = 15 + 56 = 71. MÔN TOÁN LỚP 3MÔN TOÁN LỚP 3Bài: HÌNH CHỮ NHẬTB* Hình chữ nhật ABCD có: 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông. 4 cạnh gồm:+ Hai cạnh dài AB và CD có độ dài bằng nhau, viết là: AB = CD.+ Hai cạnh ngắn AD và BC có độ dài bằng nhau, viết là: AD = BC.Kết luận: Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau. Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng.ADCBài: HÌNH CHỮ NHẬT Trong các hình dưới đây, hình nào là hình chữ nhật ? (Hoạt động nhóm 3 – 4 em).Bài 1* Hình MNPQ và hình RSTU là hình chữ nhật. Các em hãy tìm các hình ảnh xung quanh lớp có dạng hình chữ nhật ?Bài 2Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật sau: (Học sinh làm việc cá nhân).ABCDMNPQAB = CD = 4cm.AD = BC = 3cm.MN = PQ = 5cm.MQ = NP = 2cm.Bài 3 Tìm chiều dài, chiều rộng của mỗi hình chữ nhật có trong hình vẽ bên: (Hoạt động nhóm 3 – 4 em). ABN MDC4cm2cm1cm* Hình chữ nhật MNCD có: Chiều dài: DC = MN = 4cm. Chiều rộng: NC = MD = 2cm.* Hình chữ nhật ABNM có:- Chiều dài AB = MN = 4cm.- Chiều rộng AM = BN = 1cm. * Hình chữ nhật ABCD có: - Chiều dài AB = DC = 4cm. - Chiều rộng BC = AD = 3cm.Bài 4Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật:a/b/Củng cố và dặn dò:Cảm ơn quý thầy cô đã đến dự giờ lớp 3E.Chúc các em học sinh học tốt trong giờ học sau.BADC Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau. Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng. *Về nhà các em xem trước bài hình vuông và tìm một số vật dụng xung quanh có dạng hình vuông.