Bài giảng Toán 3 - Giảm đi một số lần - Giáo viên: Ma Thị Lanh

TOÁN - LỚP 3GIÁO VIÊN: Ma Thị LanhGấp 6 kg lên 4 lần được:6 kg6 kg6 kg6 kg6 x 4 = 24 (kg)Kiểm tra bài cũGấp 5l lên 8 lần được:5 x 8 = 40 (kg)5l5l5l5l5l5l5l5lKiểm tra bài cũĐiền số vào ô trống:gấp lên 3 lần5gấp lên 6 lần3gấp lên 5 lần4a.b.c.151820Kiểm tra bài cũToán Giảm đi một số lần Giảm đi một số lần Hàng trên: 6 con gàHàng dưới:Số con gà ở hàng trên giảm ba lần thì được số con gà ở hàng dưới.6 : 3 = 2 (con gà) 2 con gàSố con gà hàng trên gấp mấy lần số con gà hang dướiSố con gà hàng trên gấp ba lần số con gà hàng dưới.ToánToán Giảm đi một số lầnĐộ dài đoạn thẳng AB: 8 cmA 8cmD2 cmC Độ dài đoạn thẳng CD: 2 cmBĐộ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD.Độ dài đoạn thẳng CD: 8 : 4 = 2(cm) Muốn giảm 8 cm đi 4 lần ta làm như thế nào?Bài 1: Viết theo mẫuSố đã cho12483624Giảm 4 lần12 : 4 = 3Giảm 6 lần 12 : 6 = 224 : 6 = 424 : 4 = 636 : 6 = 636 : 4 = 948 : 6 = 448 : 4 = 6Bài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫuCó:Còn lại Tóm tắtBài giảiSố quả bưởi còn lại là:40 : 4 = 10 (quả)Đáp số: 10 quả bưởi40 quả? quảBài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫub,Tóm tắtBằng tay:Bằng máy:30 giờ? giờBài giảiThời gian làm công việc đó bằng máy là:30 : 5 = 6 (giờ)Đáp số: 6 giờ.Bài 3: Đoạn thẳng AB dài 8 cma, Tính nhẩm độ dài của đoạn thẳng CD: 8 cm : 4 = 2 cm Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 2cmb, Tính nhẩm độ dài của đoạn thẳng MN: 8 cm – 4 cm = 6 cm Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 6 cmRung chuông vàngTRÒ CHƠI:Muốn giảm 10 cm đi 5 lần, ta làm như thế nào?a) Nhân 10 cm với 5.b) Chia 10 cm với 5.c) Trừ 10 cm với 5.d) Cộng 10 cm với 5.54321Muốn giảm một số đi một số đơn vị ta làm như thế nào?a) Lấy số đó nhân với số đơn vị cần giảm.b) Lấy số đó chia cho số đơn vị cần giảm.c) Lấy số đó cộng với số đơn vị cần giảm.d) Lấy số đó trừ đi số đơn vị cần giảm.54321a) Nhân số đó với số lần. b) Chia số đó với số lần.c) Trừ số đó với số đơn vị.d) Cộng số đó với số đơn vị. Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta làm như thế nào?54321a) Nhân số đó với số lần.b) Chia số đó với số lần.c) Trừ số đó với số đơn vị.d) Cộng số đó với số đơn vị. Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta làm như thế nào?54321a) tăng - số lầnb) giảm - số lầnc) tăng - số đơn vịd) giảm - số đơn vịĐiền vào chỗ còn thiếu trong câu sau:Muốn .... một số đi nhiều lần ta chia số đó cho ....54321 Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần.Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta làm như thế nào?Giảm đi một số lầnCủng cố - Dặn dòBài 1:Giảm đi một số lầnViết (theo mẫu)48 : 6 = 8Số đã choGiảm 4 lầnGiảm 6 lần1248362412 : 4 = 312 : 6 = 248 : 4 = 1236 : 6 = 636 : 4 = 924 : 4 = 624 : 6 = 446Toán Thứ ba,ngày 23 tháng 10 năm 2018Giảm đi một số lầnBài 2:Có :Còn lại:40 quả? quảBài giảiSố quả bưởi còn lại là:40 : 4 = 10 (quả)Đáp số: 10 quả bưởiTóm tắta) Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 4 lần. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi?Toán Thứ ba,ngày 23 tháng 10 năm 2018Giảm đi một số lầnBằng tay:Bằng máy:30 giờ? giờThời gian làm công việc đó bằng máy là:Bài giải30 : 5 = 6 (giờ)Đáp số: 6 giờTóm tắtBài 2:b) Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. Hỏi làm công việc đó bằng máy hết bao nhiêu giờ?Toán Thứ ba,ngày 23 tháng 10 năm 2018Giảm đi một số lầnBài 3:Đoạn thẳng AB dài 8 cm. Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng ABgiảm đi 4 lần.b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 cm.Toán Thứ ba,ngày 23 tháng 10 năm 2018Bài 3:Giảm đi một số lầnĐộ dài đoạn thẳng CD là: 8 : 4 = 2 (cm)Độ dài đoạn thẳng MN là: 8 – 4 = 4 (cm)A4 cm8 cmCDMBN2 cmĐoạn thẳng AB dài 8 cm.a) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần.b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 cm.Toán Thứ ba,ngày 23 tháng 10 năm 2018