Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 3 - Ôn tập và đánh giá cuối học kì 2 - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop3.vn 
TIẾNG VIỆT 3 PHIẾU 1 · TIẾT 1–2
 Ôn tập và đánh giá cuối học kì 2
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Nhìn lại một năm học
Bài 1. Quan sát đoàn tàu chủ điểm ở SGK Tiếng Việt 3, tập hai, trang 134. Mỗi toa giúp em nhớ 
lại một chặng học. Điền tên một bài đọc đúng với mỗi chủ điểm dưới đây. Đánh dấu sao bên chủ 
điểm em muốn giới thiệu với bạn và nói lí do.
 Chủ điểm Một bài đọc em nhớ
 Những trải nghiệm thú vị
 Cổng trường rộng mở
 Mái nhà yêu thương
 Cộng đồng gắn bó
 Những sắc màu thiên nhiên
 Bài học từ cuộc sống
 Đất nước ngàn năm
 Trái Đất của chúng mình
Bài 2. Chọn một bài vừa ghi. Đọc thành tiếng một đoạn cho bạn hoặc người thân nghe, rồi giới 
thiệu bằng 1–2 câu: bài nói về điều gì và vì sao em muốn bạn tìm đọc. Nghe góp ý và đọc lại chỗ 
cần thiết.
Bài và đoạn em đọc: .........................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Nhận xét của người nghe: ............................................................................... Biên soạn: Lop3.vn 
PHIẾU 1 · LUYỆN TỪ VÀ CÂU (tiếp theo)
Bài 3. Ghép mỗi nhóm từ ở cột trái với phần phù hợp ở cột phải để tạo câu. Sau đó, cùng bạn hoặc 
người thân thay phiên nêu một sự vật và thêm từ ngữ để nói thành một câu mới; ghi lại câu em 
thích.
 Từ ngữ mở đầu Phần tiếp theo
 1. Mặt hồ a. đang vá chiếc lưới.
 2. Bác ngư dân b. mềm mại.
 3. Chú sóc c. phẳng lặng.
 4. Chiếc khăn len d. chuyền từ cành này sang cành khác.
Ghép: 1 – ........; 2 – ........; 3 – ........; 4 – ........
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào bốn ô trống của cuộc trò chuyện.
 Mai: – Cậu đang làm gì vậy □
 Nam: – Mình đang gấp một chiếc thuyền □
 Mai: – Ôi, chiếc thuyền xinh quá □
 Nam: – Cậu hãy gấp cùng mình nhé □
(Ngữ liệu tự biên)
Bài 5. Ghi tên kiểu câu phù hợp với từng lời nói ở bài 4: câu kể, câu hỏi, câu cảm hoặc câu khiến. 
Đọc lại cuộc trò chuyện với giọng phù hợp.
 Lời nói Kiểu câu
 Mai hỏi ở lượt đầu
 Nam trả lời ở lượt đầu
 Mai nói ở lượt sau
 Nam nói ở lượt sau Biên soạn: Lop3.vn 
TIẾNG VIỆT 3 PHIẾU 2 · TIẾT 3–4
 Ôn tập và đánh giá cuối học kì 2
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc thuộc, đọc hiểu và luyện từ
Bài 1. Làm thẻ nhớ ba bài thơ bằng cách nối tên bài với tác giả. Sau đó, chọn một bài đã học trong 
năm, đọc thuộc 2–3 khổ cho người nghe và nói một điều em thích trong phần vừa đọc.
 Tên bài Tác giả
 1. Đất nước là gì? a. Định Hải
 2. Tiếng nước mình b. Huỳnh Mai Liên
 3. Một mái nhà chung c. Trúc Lâm
Ghép: 1 – ........; 2 – ........; 3 – ........
Bài và khổ em đọc: ..........................................................................................
Người nghe nhận xét: .....................................................................................
Đọc Đàn chim gáy (Theo Tô Hoài), SGK trang 136–137, để làm bài 2–3.
Bài 2. Một bạn nói: “Đàn chim gáy làm cánh đồng mùa gặt thêm sinh động.” Em hãy tìm hai hoạt 
động của chim trong bài để minh hoạ cho lời nhận xét ấy.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Làm thẻ quan sát chim gáy: mỗi hàng ghi một từ ngữ trong bài. Sau đó, nói một điều khiến 
em thấy loài chim này gần gũi, đáng mến.
 Điều quan sát Từ ngữ trong bài
 Màu sắc
 Hình dáng
 Tính tình hoặc phẩm chất
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................