Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)

 Biên soạn: Lop3.vn 
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 BÀI 25. NGỌN LỬA Ô-LIM-PÍCH
 Trường: ................................ Năm học: 2026-2027
 Giáo viên: ................................ Lớp: 3........
 Môn học: Tiếng Việt Tuần: 32 Số tiết: 1
 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........
 TIẾT 1/7 - Đọc: Ngọn lửa Ô-lim-pích (tiết 1)
 SGK tập hai, trang 111–112; thời lượng 35 phút.
1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc đúng ba đoạn văn bản thông tin, ngắt câu dài, hiểu các từ được chú thích.
- Tìm được thời gian, địa điểm, môn thi đấu và khung cảnh Đại hội theo bài.
- Hợp tác đọc, trân trọng tinh thần đoàn kết, trung thực và rèn luyện thể thao.
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: tranh thi đấu, tranh đấu vật; toàn văn, từ khó, câu dài và phiếu ba mục dưới đây. HS: SGK, bút, 
giấy. Giới thiệu chủ đề Trái Đất của chúng mình bằng các từ thể thao, công nghệ, môi trường; không 
cần trình chiếu khác.
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (4 phút)
 Mục đích: Quan sát cờ và kết nối hoạt động quốc tế.
 Thi đấu thể thao với cờ của nhiều nước (SGK tr.111).
 Giới thiệu chủ đề bằng ba từ thể thao – công Nhận ra cờ Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Ma-
 nghệ – môi trường. Cho cặp quan sát tranh và lai-xi-a, Mi-an-ma từ trái sang phải; nghe bạn bổ 
 trả lời: 1. Em biết cờ của những nước nào? 2. sung. Có nhiều cờ vì giải quốc tế, nhiều nước 
 Vì sao hình thi đấu này có cờ của nhiều nước? tham gia. Dự đoán thể thao giúp các nước gần 
 Mời hai cặp nói, không yêu cầu em đã biết mọi nhau.
 lá cờ.
 1 Biên soạn: Lop3.vn 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 2. Khám phá: đọc văn bản (21 phút)
 Mục đích: Đọc rõ thông tin, nhận cấu trúc ba đoạn.
 GV đọc toàn bài rõ ràng, nghỉ ở dấu câu; HS dò. Đọc nối tiếp đoạn 1; nhấn gần 3 000 năm, Hy 
 Đoạn 1: Lạp cổ. Hiểu đây là thông tin trong bài đọc; 
 Tục lệ tổ chức Đại hội Thể thao Ô-lim-pích đã có không suy thành lịch thi đấu năm nay.
 từ gần 3 000 năm trước ở nước Hy Lạp cổ.
 Đoạn 2, phần đầu: Đọc các môn nối tiếp, nghỉ sau dấu phẩy. Vòng 
 Đại hội được tổ chức bốn năm một lần, vào nguyệt quế là vòng lá dành tặng người chiến 
 tháng Bảy, thường kéo dài năm, sáu ngày. Trai thắng; nhận ra bốn năm một lần, tháng Bảy.
 tráng từ khắp nơi trên đất nước Hy Lạp đổ về 
 thành phố Ô-lim-pi-a thi chạy, nhảy, bắn cung, 
 đua ngựa, ném đĩa, ném lao, đấu vật,... Những 
 người đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng và 
 được đặt một vòng nguyệt quế lên đầu tượng 
 trưng cho vinh quang, chiến thắng.
 Đoạn 2, phần tiếp: Đọc rõ đông đúc, tưng bừng, náo nhiệt. Hai hàng 
 Trong thời gian lễ hội, mọi cuộc xung đột đều trên cùng đoạn 2; xung đột trong bài là chiến 
 phải tạm ngừng. Thành phố Ô-lim-pi-a trở nên tranh; tứ xứ là nhiều nơi.
 đông đúc, tưng bừng, náo nhiệt vì sự có mặt của 
 người tứ xứ.
 Đoạn 3: Đọc đoạn 3, phân biệt Ô-lim-pích và Ô-lim-pi-a. 
 Từ năm 1894, tục lệ tốt đẹp này được khôi phục Hiểu khôi phục là lập lại; hữu nghị là quan hệ 
 và tổ chức trên phạm vi toàn thế giới. Trong các thân thiết giữa các nước. Ô-lim-pích còn gọi Thế 
 Đại hội về sau, có thêm sự tham gia của các vận vận hội, đại hội thể thao quốc tế thường 4 năm 
 động viên nữ. Ngọn lửa mang từ thành phố Ô- một lần.
 lim-pi-a tới được thắp sáng trong giờ khai mạc, 
 báo hiệu bắt đầu những cuộc đua tài theo tinh 
 thần hoà bình và hữu nghị.
 (Theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới)
 Chia ba đoạn: đoạn 1 đến Hy Lạp cổ; đoạn 2 đến 
 người tứ xứ; đoạn 3 còn lại.
 Luyện trai tráng, đoạt giải, tượng trưng, xung Đọc từ, câu rồi nhóm; bạn đọc tốt hỗ trợ em còn 
 đột, thắp sáng, hữu nghị. GV làm mẫu, hai em chậm từng cụm. Em chậm có thể đọc đoạn 1 
 đọc câu: Trai tráng/ từ khắp nơi trên đất nước trước, sau đó tăng đoạn. Một nhóm trình bày, lớp 
 Hy Lạp/ đổ về thành phố Ô-lim-pi-a/ thi nhận xét âm và ngắt nghỉ, không đọc thành lời kể 
 chạy,/ nhảy,/ bắn cung,/ đua ngựa,/ ném đĩa,/ có nhân vật đối thoại.
 ném lao,/ đấu vật,...// Nhóm ba đọc nối tiếp 1–2 
 lượt, đổi đoạn; GV nghe và sửa.
 2 Biên soạn: Lop3.vn 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3. Luyện tập: tìm thông tin (8 phút)
 Mục đích: Trả lời có câu trong bài làm căn cứ.
 Tranh minh hoạ môn đấu vật (SGK tr.112).
 Phát Phiếu: Thời gian và nơi tổ chức / Các Có từ gần 3 000 năm trước ở Hy Lạp cổ. Ghi đủ 
 môn thi / Khung cảnh lễ hội. Câu 1. Đại hội hai thông tin; chỉ câu mở đầu làm căn cứ.
 Thể thao Ô-lim-pích có từ bao giờ và ở đâu? 
 Cho đọc đoạn 1, ghi ý rồi nói.
 Câu 2. Những môn thể thao nào được thi đấu Chạy, nhảy, bắn cung, đua ngựa, ném đĩa, ném 
 trong Đại hội? Nhóm tìm trong đoạn 2; quan sát lao, đấu vật. Tranh là đấu vật. Ghi đủ bảy môn, 
 tranh đấu vật, chỉ môn được minh hoạ; đọc đủ bạn kiểm thiếu mục nào.
 danh sách, không thêm môn ngoài đoạn.
 Câu 3. Khung cảnh thành phố trong những Thành phố đông đúc, tưng bừng, náo nhiệt vì 
 ngày diễn ra lễ hội như thế nào? Cặp trao đổi người tứ xứ; yên bình vì mọi cuộc xung đột tạm 
 sự đông vui và tình hình xung đột; mời hai em ngừng. Điền dòng 3, đối chiếu đoạn 2.
 trả lời.
 4. Vận dụng (2 phút)
 Mục đích: Liên hệ tinh thần thể thao.
 Hỏi Khi chơi cùng bạn, em làm gì để vui và Nêu chơi đúng luật, trung thực, cổ vũ lịch sự, cố 
 công bằng? Nhắc đọc lại đoạn 3, giữ phiếu để gắng luyện tập. Tự kiểm đã đọc rõ và tìm đủ ba 
 tiết sau giới thiệu ngọn lửa. thông tin.
4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
..............................................................................................................
..............................................................................................................
 3