Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)

 Biên soạn: Lop3.vn 
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 BÀI 31. NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
 Trường: ................................ Năm học: 2026-2027
 Giáo viên: ................................ Lớp: 3........
 Môn học: Tiếng Việt Tuần: 17 Số tiết: 1
 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........
 TIẾT 1/7 - Đọc và tìm hiểu nghề của bác Nhân
 SGK tập một, tr. 137–138; thời lượng 35 phút.
1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc đúng 3 đoạn truyện; phân biệt lời người kể, lời khẩn khoản của bạn nhỏ và lời bác Nhân.
- Trả lời câu 1–3 bằng chi tiết trong truyện; biết trân trọng nghề nặn tò he.
- Năng lực chung: tự đọc, tự viết, lắng nghe bạn; hợp tác và điều chỉnh sau góp ý.
- Phẩm chất: trân trọng người lao động, biết quan tâm và giúp đỡ; chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm.
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: SGK, bảng lớp, tranh và ngữ liệu trong các hoạt động. HS: SGK, vở, bút, bảng con.
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 A. Khởi động (4 phút)
 Mục đích: Nói về đồ chơi yêu thích.
 Mời hai em nhắc ích lợi của hải đăng, cảm nghĩ Kể tên, một đặc điểm hoặc cách chơi. Nhận ra bác 
 về người canh giữ. Cặp kể món đồ chơi mình thích làm đồ chơi nhiều màu, các bạn vây quanh; nghe 
 nhất, nhìn tranh SGK 137 nói vật liệu và người bạn, không chê sở thích khác mình.
 làm. Giới thiệu truyện rút gọn của Xuân Quỳnh.
 B. Khám phá – luyện đọc (17 phút)
 Mục đích: Đọc trọn truyện và lời thoại.
 GV đọc toàn bài; chia 3 lượt: đầu đến “công việc Theo dõi 3 đoạn; đọc từ đầu tr.137 sang hết tr.138, 
 của mình”; tiếp đến “bán nốt trong ngày mai”; nhận biết nhân vật bác Nhân và bạn nhỏ xưng tôi.
 phần còn lại. Mời ba em đọc nối tiếp, cả lớp dò 
 sách, chỉ chỗ cần sửa.
 Luyện bột màu, sào nứa, đen sạm, tinh nhanh. Đọc rõ sào nứa, xúm lại, tinh nhanh; nghỉ theo 
 Mẫu câu: “Ở ngoài phố, / cái sào nứa cắm đồ chơi cụm nghĩa. Hiểu sào nứa là cây nứa dài để cắm đồ 
 của bác / dựng chỗ nào là chỗ ấy / các bạn nhỏ chơi, đen sạm tả màu da.
 xúm lại.” Mời hai em đọc rồi sửa ngắt hơi.
 Luyện lời bạn nhỏ “Đừng, bác đừng về ” tha Đọc đúng giọng theo thời điểm; người nghe góp ý 
 thiết; lời bác khi bán hết hàng vui, xúc động. một từ hoặc chỗ nghỉ, bạn đọc lại câu đã sửa.
 Nhóm ba luân phiên đọc 1–2 lượt; cá nhân đọc 
 thầm, GV giúp em chậm bằng cụm ngắn.
 1 Biên soạn: Lop3.vn 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 C. Luyện tập – tìm thông tin (12 phút)
 Mục đích: Trả lời có căn cứ.
 ANH-369. Bác Nhân và các bạn nhỏ (SGK tr.137).
 Câu 1: Bác Nhân làm nghề gì? Cá nhân tìm câu Bác làm đồ chơi cho trẻ em bằng bột màu, gọi là 
 mở đầu, trả lời; GV hỏi sản phẩm cho ai, bằng gì. tò he. Những hình rồng, vịt, gà cho thấy bác khéo 
 Cho xem lại tranh, đối chiếu với lời đọc. tay, yêu nghề.
 Câu 2: Chi tiết nào cho thấy trẻ rất thích đồ chơi? Sào nứa cắm đồ chơi của bác dựng ở đâu là các 
 Cặp tìm đúng câu trong đoạn 1; một em đọc chi bạn nhỏ xúm lại ở đó. Dùng hành động cụ thể để 
 tiết, một em nói lại bằng lời mình. giải thích sự yêu thích.
 Câu 3: Cho đọc đủ ba lựa chọn: a bác phải về quê Chọn b: đồ chơi không đắt hàng như trước, chẳng 
 làm ruộng; b trẻ con ít mua đồ chơi của bác; c bác mấy ai mua; có thêm đồ chơi nhựa hấp dẫn. Bác 
 không muốn làm đồ chơi nữa. Nhóm chọn và đọc vẫn yêu nghề, cuối truyện còn nói sẽ nặn bán khi 
 câu chứng minh; hỏi thêm vì sao ít người mua. về quê.
 D. Vận dụng (2 phút)
 Mục đích: Trân trọng nghề và đồ chơi.
 Mời nói một việc thể hiện trân trọng người làm đồ Nêu giữ gìn đồ chơi, hỏi người lớn về cách làm, 
 chơi; dặn đọc lại phần cuối để tìm việc bạn nhỏ cảm ơn người tặng/người làm; chọn đoạn cần 
 giúp bác. luyện.
4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
..............................................................................................................
 2 Biên soạn: Lop3.vn 
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 BÀI 31. NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
 Trường: ................................ Năm học: 2026-2027
 Giáo viên: ................................ Lớp: 3........
 Môn học: Tiếng Việt Tuần: 17 Số tiết: 1
 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........
 TIẾT 2/7 - Đọc tiếp; kể chuyện theo câu hỏi gợi ý
 SGK tập một, tr. 138–139; thời lượng 35 phút.
1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Trả lời câu 4–5; nêu tấm lòng của bạn nhỏ bằng việc làm cụ thể.
- Kể từng đoạn câu chuyện theo bốn nhóm gợi ý; nghe, góp ý và kể lại rõ trình tự.
- Năng lực chung: tự đọc, tự viết, lắng nghe bạn; hợp tác và điều chỉnh sau góp ý.
- Phẩm chất: trân trọng người lao động, biết quan tâm và giúp đỡ; chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm.
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: SGK, bảng lớp, tranh và ngữ liệu trong các hoạt động. HS: SGK, vở, bút, bảng con.
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 A. Khởi động (2 phút)
 Mục đích: Nhớ lí do bác Nhân định về quê.
 Cặp hỏi–đáp bác làm nghề gì và vì sao định về Trả lời bác nặn đồ chơi bằng bột màu, ít người 
 quê. Mời một em đọc câu có căn cứ; dẫn vào quyết mua; nghe và bổ sung đúng chi tiết.
 định của bạn nhỏ.
 B. Khám phá – đọc tiếp (9 phút)
 Mục đích: Hiểu việc làm và tình cảm.
 Câu 4: Bạn nhỏ bí mật làm gì trước buổi bán hàng Bạn đập con lợn đất lấy tiền tiết kiệm; chia nhỏ 
 cuối? Cá nhân đọc đoạn 3, cặp nêu việc ban đêm tiền, nhờ các bạn trong lớp mua đồ chơi. Bạn quý 
 và sáng hôm sau. Hỏi vì sao bạn làm vậy. bác, muốn bác vui; không nói bác biết ngay việc 
 này.
 Câu 5: Em thấy bạn nhỏ thế nào? Nhóm nêu nhận Bạn tốt bụng, biết nghĩ và chia sẻ với người khác, 
 xét kèm việc làm. GV chấp nhận nhiều cách diễn sáng tạo tìm cách giúp bác vui. Giọng bác vui, hào 
 đạt; mời ba em nối tiếp đọc lại, chú ý lời bác cuối hứng vì bán hết hàng, vẫn tin trẻ thích đồ chơi.
 truyện.
 3