Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 27+28 - Năm học 2018-2019

TUẦN 27 + TUẦN 28
Ngày soạn: ngày 24 tháng 03 năm 2019
Ngày dạy: Ngày 26 tháng 03 năm 2019 :Lớp 3B,3A
THỦ CÔNG – LỚP 3
Bài 14 : LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 3 ) 
I – MỤC TIÊU:
Biết cách làm lọ hoa gắn tường. 
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.
Với học sinh khéo tay:
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.
Có thể trang trí lọ hoa đẹp.
Rèn cho học sinh kỹ năng gấp, cắt, dán giấy.
Giáo dục học sinh hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II - CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy.
Học sinh : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T/G
3’
30’
2’
1’
Bài cũ : - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
 - Giáo viên nhận xét. 
2. Bài mới :	Giáo viên giới thiệu bà* Hoạt động 1: Củng cố lại cách làm lọ hoa gắn tường 
- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy .
- Hãy nêu lại các bước làm lọ hoa gắn tường.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2 : Thực hành làm lọ hoa gắn tường.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh trang trí và trưng bày sản phẩm (gợi ý cho học sinh cắt dán các bông hoa có lá, cành để cắm trang trí vào lọ hoa).
- Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh.i – Ghi bảng.
3. Củng cố : - Cho học sinh nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường.
Bước 1 : Gấp phần giấy để làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
- Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.
- Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường.
4. Dặn dò : Về nhà chuẩn bị giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng, kéo, bút chì ,
 bút màu, thước kẻ, hồ dán, 
để tiết sau học bài “Làm đồng hồ để bàn”.
Học sinh quan sát.
 2 học sinh nêu.
Bước 1 : Gấp phần giấy để làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
- Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.
- Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường.
 Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường (cá nhân).
- Học sinh trang trí và trưng bày sản phẩm.
Học sinh khéo tay:
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.
Có thể trang trí lọ hoa đẹp.
TIẾT 2
Bài 15: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (TIẾT 1)
I – MỤC TIÊU :
Biết cách làm đồng hồ để bàn.
Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
Với học sinh khéo tay:
Làm được đồng hồ để bàn cân đối. . Đồng hồ trang trí đẹp. 
Rèn cho học sinh kỹ năng gấp, cắt, dán giấy.
Giáo dục học sinh hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II - CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công, đồng hồ để bàn, tranh quy trình làm đồng hồ để bàn, giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.
Học sinh : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
2’
30’
2’
1’
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
- Đồ dùng.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Làm đồng hồ để bàn.
a, Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét.
- Giới thiệu đồng hồ để bàn.
 + Hình dạng như thế nào?
 + Màu sắc?
 + Tác dụng.
b, Hoạt động 2: Gv hướng dẫn mẫu.
* Bước 1: Cắt giấy.
- Cắt 2 tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô.
- Cắt tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô.
- Cắt tờ giấy trắng dài 14 ô, rộng 8 ô.
* Bước 2: Làm các bộ phận.
 + Làm khung đồng hồ.
 + Làm mặt đồng hồ.
 + Làm đế đồng hồ.
 + Làm chân đồng hồ.
* Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
- Dán mặt động hồ vào khung.
- Dán khung vào đế.
- Dán chân đỡ vào mặt sau.
4. Củng cố:
- Chốt nội dung bài.
5. Dặn dò:- Về nhà học bài.
- Hát.
- Quan sát.
- Trả lời câu hỏi.
- Quan sát.
- Hs chú ý quan sát.
- Hs chú ý quan sát
- Làm theo mẫu
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................