Bài giảng Tập đọc 3 - Tiếng đàn - Giáo viên: Lê Thị Phương Thảo

CHÀO CÁC CONLỚP 3BTập đọcGiáo viên: Lê Thị Phương ThảoTrường Tiểu học Hợp Tiến BÔn lại bài cũTrò chơi: Chọn màu hoa yêu thíchTrò chơi: Chọn màu hoa yêu thích Em hãy đọc to, rõ ràng đoạn 3, 4 của bài “ Đối đáp với vua”: Trò chơi: Chọn màu hoa yêu thích Em hãy đọc to, rõ ràng đoạn 1, 2 của bài “Đối đáp với vua” * Chọn ý đúng nhất : Nội dung chính của bài:“Đối đáp với vua” là:a/ Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát là người từ nhỏ đã thể hiện tư chất thông minh, giỏi đối đáp.A b/ Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát là người từ nhỏ đã giỏi đối đáp.Bc/ Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát là người từ nhỏ đã thông minh.CĐÚNG RỒISAI RỒISAI RỒITiếng đànTheo Lưu Quang VũThứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2021- vi - ô - lông- ắc - sê - sẫm màu - khẽ rung động - vũng nước mưaTập đọc:Tiếng đànLưu Quang Vũ Luyện đọc Đoạn 2: Còn lại(Từ Tiếng đàn cho đến hết.)Đoạn 1: Từ đầu đến .....khẽ rung động. Bài gồm 2 đoạn: Khi ắc – sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn thì như có phép lạ, những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng. Vầng trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động. * Luyện đọc: Dưới đường, lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ắc-sêĐàn vi-ô-lôngẮc-sêDây đànĐàn vi-ô-lông Dân chàiDân chàiĐỌC NHÓM ĐÔI THI ĐỌC- vi - ô - lông- ắc - sê - sẫm màu - khẽ rung động - vũng nước mưaTập đọc:Tiếng đànLưu Quang Vũ Luyện đọcTìm hiểu bài - trong trẻo - êm áiTÌM HIỂU BÀI:- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hỏi: Câu 1. Thủy làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi ? Câu 2. Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh của cây đàn? Những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng.Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc.TÌM HIỂU BÀI:- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hỏi: Thủy rất cố gắng, tập chung vào việc thể hiện bản nhạc nên vầng trán bạn hơi tái đi, không những vậy tâm thần thủy dường như đang đắm mình theo bản nhạc gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động. Câu 3/b.Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiện điều gì? Câu 3/a. Tìm câu văn miêu tả cử chỉ, nét mặt của Thủy ? Vầng trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động. HS đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm đôi. Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi; lũ trẻ dưới đường đang rủ nhau thả những chiếc thuyền giấy trên những vũng nước mưa; dân chài đang tung lưới bắt cá; hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn/ thì như có phép lạ,/ những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng.// Vầng trán cô bé hơi tái đi/ nhưng gò má ửng hồng,/ đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động.//* Luyện đọc lại Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn/ thì như có phép lạ,/ những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng.// Vầng trán cô bé hơi tái đi/ nhưng gò má ửng hồng,/ đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động.//Tiếng đàn của bé Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em, nó hòa hợp với khung cảnh và cuộc sống thanh bình xung quanh.Nội dung bàiTIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC!Chúc các con học giỏi