Bài giảng Tập đọc 3 - Nhớ lại buổi đầu đi học - GV: Lê Thanh Thùy

TRƯỜNG NGUYỄN BÁ NGỌCLỚP 3Người thực hiện: Lê Thanh ThùyMôn: Tập đọcThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2020Tập đọcKiểm tra bài cũBài tập làm vănKiểm tra bài cũCô giáo ra cho lớp đề văn thế nào?a/ Miêu tả cảnh trong giờ ra chơib/ Viết một bài văn nói về người mẹc/ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹc/ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹKiểm tra bài cũVì sao Cô – li – a thấy khó viết bài tập làm văn?a/ Vì ở nhà mẹ của Cô – li – a thường làm hết mọi việcb/ Vì Cô – li – a không bao giờ giúp đỡ mẹc/ Cả 2 câu đều đúnga/ Vì ở nhà mẹ của Cô – li – a thường làm hết mọi việcKiểm tra bài cũa/ Cô – li – a cố nghĩ ra một việc gì đó mà bạn ấy có thể làm được.b/ Cô – li – a cố nghĩ ra những việc mà trước đây bạn ấy đã từng làmc/ Cả 2 câu a và b đều đúngc/ Cả 2 câu a và b đều đúngThấy các bạn viết nhiều, Cô – li – a làm cách gì để bài viết dài ra?Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi họcThứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi họcThứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020Tập đọcHoạt động 1: Đọc tiếp nối từng câuNhớ lại buổi đầu đi họcThứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020Tập đọcHoạt động 2: Luyện từ khónao nức, mơn man, nảy nở, mỉm cười, ngập ngừng, rụt rèHoạt động 3: Luyện đọc đoạnChia đoạn:Đoạn 1: “Hằng năm bầu trời quang đãng”Đoạn 2: “Buổi mai hôm ấy hôm nay tôi đi học”Đoạn 3: “ Cũng như tôi.....rụt rè trong cảnh lạ”Hoạt động 3: Luyện đọc đoạnHướng dẫn ngắt giọng“Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”Hoạt động 3: Luyện đọc đoạnHướng dẫn ngắt giọngBuổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.Hoạt động 3: Luyện đọc đoạnLuyện đọc nhóm 3 Thi đua đọc tốtHoạt động 4: Tìm hiểu bàiEm hiểu thế nào là nao nức? Đặt câu với từ đó.Mơn man có nghĩa là gì? Đặt câu với từ này.Bầu trời thế nào thì được gọi là quang đãng?Hoạt động 4: Tìm hiểu bài Điều gì gợi cho tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường? Vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều gợi cho tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?Tác giả đã so sánh những cảm giác nảy nở trong lòng mình với cái gì? Tác giả đã so sánh những cảm giác nảy nở trong lòng mình như những cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãngNgày đầu đi học, ai đã đưa tác giả đến trường? Ngày đầu đi học, mẹ đã đưa tác giả đến trường. Vì sao tác giả lại thấy cảnh vật xung quanh đang có sự thay đổi lớn? Tác giả lại thấy cảnh vật xung quanh đang có sự thay đổi lớn vì đó là ngày đầu tiên được đi học Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường?Nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ .Hoạt động 4: Tìm hiểu bàiBạn nào giải thích nghĩa từ bỡ ngỡ?Ngập ngừng là như thế nào?Nội dung chính của bài ? Kể lại những kỷ niệm đẹp của buổi tựu trường đầu tiên.Hoạt động 5: Đọc diễn cảmHoạt động 6:Đọc thuộc lòng đoạn văn em thíchĐoạn 1Đoạn 2Đoạn 3Dặn dò- Luyện đọc và xem lại phần trả lời câu hỏi.- Chuẩn bị bài: “Trận bóng dưới lòng đường”