Kế hoạch bài dạy môn Thể Dục Lớp 3 - Tuần 29+30 (GV: Minh Hằng - Trường TH Trần Phú - Năm học 2020-2021)

 Lớp 3G 3E,3H 
 Ngày dạy 13/4 14/4 
 Tuần 29 
 TIẾT 57: BÀI TD - TRÕ CHƠI 
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức, kỹ năng: 
 - Bài TD: Ôn. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác chính xác với cờ. 
 - Ôn trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi 
tương đối chủ động. 
 2. Năng lực: 
 - Phát triển năng lực tự học, hợp tác, biết vận dụng để tự tập hàng ngày. 
 3. Phẩm chất: 
 - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tính đoàn kết, tính kỷ luật cho học sinh. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƢƠNG TIỆN: 
 1. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 2. Phương tiện: 
 - Giáo viên: Giáo án, còi, kẻ sân, cờ. 
 - Học sinh : Đi giầy, quần áo gọn gàng, ghế gv 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
A. Hoạt động 1: Mở đầu: ( 6-10’ ) 
Cán sự lớp tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. 
số, hô “chúc gv”, cả lớp hô “ khỏe” cho Gv Gv chúc cả lớp “khỏe” 
Lắng nghe 
 Đội hình Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 Khởi động: 
 + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 
 + Đứng tại chỗ xoay các khớp: Cổ 
 tay, cổ chân, vai, hông, gối. 
 (V) 
CS điều khiển: .HS chạy nhẹ nhàng trên địa 
hình tự nhiên. 
 . Xoay các khớp 
 Kiểm tra bài td 
Hai hs thực hiện kiểm tra cả lớp quan sát nhận 
xét 
B. Hoạt động 2: Cơ bản: ( 18-22’ ) 
1. Ôn bài td phát triển chung với cờ: 
 Đội hình chia nhóm: Gv nêu tên giảng giải làm mẫu lại 
 - Gv chia nhóm cho hs tự tập, gv 
 quan sát giúp đỡ. 
 (V) 
Cán sự lớp điều khiển, giúp đỡ, chia sẻ, hợp tác. 
Hs quan sát nhận xét. 
2.Trò chơi: “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” 
HS Lắng nghe, quan sát các bạn thực hiện mẫu 
lại và chơi thử * Gv nêu tên trò chơi, giải thích lại 
HS tham gia chơi đúng luật cách chơi và luật chơi 
Nhật xét và tư vấn cho bạn nếu bạn chơi sai. Gọi 2 em lên thực hiện mẫu cho các 
HS chủ động cộng tác nhóm để tìm cách chơi hs khác xem ( có giải thích, bổ sung) 
đúng. Cho cả lớp thực hiện chính thức 
C. Hoạt động 3: Kết thúc ( 4-6’ ) 
Tập hợp theo 4 hàng ngang - Kết thúc bài học 
- Hồi tĩnh :CS lớp điều khiển cả lớp thực hiện 
- Hs nhận xét GV quan sát sửa sai 
- Thực hiện các bài tập do gv giao Nhắc lại một số nội dung đã học 
-Xuống lớp: Cả lớp hô “khỏe Gv hô “thể dục” 
 Lớp 3G,3H,3E 
 Ngày dạy 15/4 
 TIẾT 58: BÀI TD - TRÕ CHƠI 
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức, kỹ năng: 
 - Bài TD: Ôn. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác chính xác với cờ. 
 - Ôn trò chơi “Ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối 
chủ động. 
 2. Năng lực: 
 - Phát triển năng lực tự học, hợp tác, biết vận dụng để tự tập hàng ngày. 
 3. Phẩm chất: 
 - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tính đoàn kết, tính kỷ luật cho học sinh. 
 II. ĐỊA ĐIỂM – PHƢƠNG TIỆN: 
 1. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 2. Phương tiện: 
 - Giáo viên: Giáo án, còi, kẻ sân, cờ. 
 - Học sinh : Đi giầy, quần áo gọn gàng, ghế gv 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
A. Hoạt động 1: Mở đầu: ( 6-10’ ) 
Cán sự lớp tập trung lớp, điểm danh, báo cáo 
sĩ số, hô “chúc gv”, cả lớp hô “ khỏe” cho Gv Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. 
Lắng nghe Gv chúc cả lớp “khỏe” 
 Đội hình 
 Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 Khởi động: 
 + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 
 + Đứng tại chỗ xoay các khớp: Cổ tay, 
 (V) 
 cổ chân, vai, hông, gối. 
CS điều khiển: .HS chạy nhẹ nhàng trên địa 
hình tự nhiên. 
 . Xoay các khớp 
Hai hs thực hiện kiểm tra cả lớp quan sát nhận 
 Kiểm tra bài td 
xét 
B. Hoạt động 2: Cơ bản: ( 18-22’ ) 
1. Ôn bài td phát triển chung với cờ: 
 Đội hình chia nhóm: Gv nêu tên giảng giải làm mẫu lại 
 - Gv chia nhóm cho hs tự tập, gv quan 
 sát giúp đỡ. 
 (V) 
Cán sự lớp điều khiển, giúp đỡ, chia sẻ, hợp 
tác. 
Hs quan sát nhận xét. 
2.Trò chơi: “ Ai kéo khỏe” 
HS Lắng nghe, quan sát các bạn thực hiện * Gv nêu tên trò chơi, giải thích lại 
mẫu lại và chơi thử cách chơi và luật chơi 
HS tham gia chơi đúng luật Gọi 2 em lên thực hiện mẫu cho các hs 
Nhật xét và tư vấn cho bạn nếu bạn chơi sai. khác xem ( có giải thích, bổ sung) 
HS chủ động cộng tác nhóm để tìm cách chơi Cho cả lớp thực hiện chính thức 
đúng. 
 - Kết thúc bài học 
C. Hoạt động 3: Kết thúc ( 4-6’ ) 
Tập hợp theo 4 hàng ngang 
 - GV quan sát sửa sai. 
- Hồi tĩnh :CS lớp điều khiển cả lớp thực hiện 
- Hs nhận xét 
 - Nhắc lại một số nội dung đã học. 
- Thực hiện các bài tập do gv giao 
-Xuống lớp: Cả lớp hô “khỏe 
 - Gv hô “thể dục”. 
 Lớp 3G 3E,3H 
 Ngày dạy 20/4 21/4 
 Tuần 30 
 TIẾT 59: BÀI TD –TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN 
 I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức, kỹ năng: 
 - Bài TD: Ôn. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác chính xác với cờ. 
 - Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng. 
 - Ôn trò chơi “Ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối 
 chủ động. 
 2. Năng lực: 
 - Phát triển năng lực tự học, hợp tác, biết vận dụng để tự tập hàng ngày. 
 3. Phẩm chất: 
 - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tính đoàn kết, tính kỷ luật cho học sinh. 
 II. ĐỊA ĐIỂM – PHƢƠNG TIỆN: 
 1. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 2. Phương tiện: 
 - Giáo viên: Giáo án, còi, kẻ sân, cờ, bóng. 
 - Học sinh : Đi giầy, quần áo gọn gàng, ghế gv 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
A. Hoạt động 1: Mở đầu: ( 6-10’ ) Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. 
Cán sự lớp tập trung lớp, điểm danh, báo cáo Gv chúc cả lớp “khỏe” 
sĩ số, hô “chúc gv”, cả lớp hô “ khỏe” cho Gv 
Lắng nghe Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 Đội hình 
 Khởi động: 
 + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 
 + Đứng tại chỗ xoay các khớp: Cổ tay, cổ 
 chân, vai, hông, gối. 
 (V) 
CS điều khiển: .HS chạy nhẹ nhàng trên địa 
hình tự nhiên. 
 . Xoay các khớp 
 Kiểm tra bài td 
Hai hs thực hiện kiểm tra cả lớp quan sát 
nhận xét 
B. Hoạt động 2: Cơ bản: ( 18-22’ ) 1. Ôn bài td phát triển chung với cờ: Gv nêu tên giảng giải làm mẫu lại 
 Đội hình chia nhóm: - Gv chia nhóm cho hs tự tập, gv quan sát 
 giúp đỡ. 
 (V) 
Cán sự lớp điều khiển, giúp đỡ, chia sẻ, hợp 
tác. 
Hs quan sát nhận xét. 
2. Học tung và bắt bóng cá nhân : *GV nêu tên giảng giải làm mẫu 
Cán sự lớp điều khiển các nhóm, giúp đỡ chia - CB : Mỗi hs một quả bóng da. HS đứng 
sẻ, hợp tác. tự nhiên, hai tay cầm bóng thấp phía 
 trước, lòng bàn tay ngửa các ngón tay mở 
Đội hình chia nhóm: tự nhiên ôm lấy nửa dưới của bóng. 
 - Động tác : Tung bóng bằng hai tay từ 
 dưới thấp – lên cao khoảng 0,5- 1m sau 
 khi bóng rời tay cần phán đoán điểm bóng 
 (V) rơi để đưng tại chỗ hoặc di chuyển tới đó 
 đua hai tay bắt bóng. Nếu để bóng rơi, 
 nhặt bóng lên để tập tiếp 
3. Ôn trò chơi: “ Ai kéo khỏe” 
HS Lắng nghe, quan sát các bạn thực hiện * Gv nêu tên trò chơi, giải thích lại cách 
mẫu lại và chơi thử chơi và luật chơi 
HS tham gia chơi đúng luật Gọi 2 em lên thực hiện mẫu cho các hs 
Nhật xét và tư vấn cho bạn nếu bạn chơi sai. khác xem ( có giải thích, bổ sung) 
HS chủ động cộng tác nhóm để tìm cách chơi Cho cả lớp thực hiện chính thức 
đúng. 
C. Hoạt động 3: Kết thúc ( 4-6’ ) 
Tập hợp theo 4 hàng ngang 
- Hồi tĩnh :CS lớp điều khiển cả lớp thực hiện - Kết thúc bài học. 
- Hs nhận xét 
- Thực hiện các bài tập do gv giao - GV quan sát sửa 
-Xuống lớp: Cả lớp hô “khỏe sai. 
 Nhắc lại một số nội dung đã học 
 - Gv hô “thể dục”. 
 Lớp 3G,3H,3E 
 Ngày dạy 22/4 
 TIẾT 60: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức, kỹ năng: 
 - Bài TD: Ôn. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác chính xác với cờ. 
 - Học tung bóng bằng một tay và bắt bóngbằng hai tay. Yêu cầu thực hiện được ở 
mức tương đối đúng. 
 2. Năng lực: 
 - Phát triển năng lực tự học, hợp tác, biết vận dụng để tự tập hàng ngày. 
 3. Phẩm chất: 
 - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tính đoàn kết, tính kỷ luật cho học sinh. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƢƠNG TIỆN: 
 1. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 2. Phương tiện: 
 - Giáo viên: Giáo án, còi, kẻ sân, cờ, bóng. 
 - Học sinh : Đi giầy, quần áo gọn gàng, ghế gv 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
A. Hoạt động 1: Mở đầu: ( 6-10’ ) Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. 
Cán sự lớp tập trung lớp, điểm danh, báo cáo Gv chúc cả lớp “khỏe” 
sĩ số, hô “chúc gv”, cả lớp hô “ khỏe” cho Gv 
Lắng nghe Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 Đội hình 
 Khởi động: 
 + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 
 + Đứng tại chỗ xoay các khớp: Cổ tay, 
 cổ chân, vai, hông, gối. 
 (V) 
CS điều khiển: .HS chạy nhẹ nhàng trên địa 
hình tự nhiên. 
 . Xoay các khớp 
- Hai hs thực hiện kiểm tra cả lớp quan sát 
 Kiểm tra bài td 
 nhận xét 
B. Hoạt động 2: Cơ bản: ( 18-22’ ) 
 Gv nêu tên giảng giải làm mẫu lại 
1. Ôn bài td phát triển chung với cờ: 
 - Gv chia nhóm cho hs tự tập, gv quan 
 Đội hình chia nhóm: 
 sát giúp đỡ. 
 (V) 
Cán sự lớp điều khiển, giúp đỡ, chia sẻ, hợp 
tác. 
Hs quan sát nhận xét. 
 *GV nêu tên giảng giải làm mẫu 
2. Học tung bóng bằng một tay và bắt bóng - CB : Mỗi hs một quả bóng da. HS 
bằng hai tay : đứng chân cùng bên với tay cầm bóng 
Đội hình chia nhóm: phía trước, chân khác bên phía sau 
 (trọng tâm dồn nhiều vào chân trước), 
 nhưng tay thuận cầm bóng. 
 - Động tác : Tương tự như phần động 
 (V) tác tung và bắt bóng bằng hai tay 
 nhưng tung bóng bằng một tay, bắt 
 bóng bằng hai tay. 
Cán sự lớp điều khiển, giúp đỡ, chia sẻ, hợp GV nêu tên giảng giải làm mầu sau đó 
tác. cho hs thực hiên gv quan sát sửa sai. 
Hs quan sát nhận xét. 
 * Gv nêu tên trò chơi, giải thích lại 
3. Ôn trò chơi: “ Ai kéo khỏe” cách chơi và luật chơi 
HS Lắng nghe, quan sát các bạn thực hiện Gọi 2 em lên thực hiện mẫu cho các hs 
mẫu lại và chơi thử khác xem ( có giải thích, bổ sung) 
HS tham gia chơi đúng luật Cho cả lớp thực hiện chính thức. 
Nhật xét và tư vấn cho bạn nếu bạn chơi sai. 
HS chủ động cộng tác nhóm để tìm cách chơi 
đúng. 
C. Hoạt động 3: Kết thúc ( 4-6’ ) - Kết thúc bài học. 
Tập hợp theo 4 hàng ngang 
- Hồi tĩnh :CS lớp điều khiển cả lớp thực hiện. - GV quan sát sửa sai . 
- Hs nhận xét. - Nhắc lại một số nội dung đã học. 
- Thực hiện các bài tập do gv giao. - Gv hô “thể dục” . 
- Xuống lớp: Cả lớp hô “khỏe. 
 Kiểm tra ngày 10 tháng 4 năm 2021 
Kế hoạch bài giảng đã hoàn thiện đến hết tuần 30 
Thực hiện theo đúng Chƣơng trình, thời khóa biểu