Giáo án Tin học Lớp 3 - Tiết 11, Bài 6: Thư mục

TUẦN 6: TIN HỌC
CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
 TIẾT 11 - Bài 6: Thư mục (Tiết 1)
Ngày soạn:.........................
Ngày giảng:.......................: Lớp: 3A, 3B, 3C
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức - kỹ năng:
- Làm quen với thư mục, thư mục con.
- Biết cách và có ý thức sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục.
2. Năng lực: Thực hiện được các thao tác: Tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục.
3. Phẩm chất: Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo vệ phòng máy.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Các em muốn lấy đồ chơi, lấy sách vở 1 cách dễ dàng và nhanh chóng thì chúng ta cần sắp xếp như thế nào? 
- Vậy trong máy tính chúng ta cần sắp xếp những bài làm như thế nào để dễ dàng tìm kiếm những bài mà chúng ta lưu thì hôm nay cả lớp mình sẽ cùng nhau tìm hiểu. Bài 6. Thư mục.
2. Hoạt động hình thành kiến thức và thực hành
HĐ 1: Tìm hiểu về thư mục
- Làm quen với thư mục, thư mục con
- Yêu cầu HS quan sát tranh và tìm hiểu phần hướng dẫn. (Nội dung SGK T27)
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu về thư mục:
- Để dễ tìm, thông tin trong máy tính cũng cần được sắp xếp một cách có trật tự. Giống như cái kệ sách, để lưu trữ các sản phẩm khi làm việc với máy tính và giúp việc quản lý, tìm kiếm các sản phẩm này dẽ dàng hơn người ta tạo ra các thư mục trong bộ nhớ của máy tính. trong mỗi thư mục lại có thể tạo ra các thư mục con khác.
HĐ2: Tạo thư mục
- GV hướng dẫn HS thực hiện tạo thư mục có tên lớp em trên màn hình nền.
Bước 1: Nháy nút phải chuột lên màn hình nền.
Bước 2: Nháy chọn New rồi chọn Folder.
Bước 3: Gõ tên thư mục có tên "LỚP 3A" rồi nhấn phím Enter.
- GV quan sát và nhận xét kết quả của HS. Giúp đỡ các nhóm HS còn yếu.
HĐ 3: Mở thư mục
- Em thực hiện mở thư mục "LỚP 3A" đã tạo 
Bước 1: Nháy nút phải chuột vào thư mục "LỚP 3A'.
Bước 2. Chọn Open, xuất hiện cửa sổ "LỚP 3A" .
- Thư mục "LỚP 3A" không có gì bên trong gọi là thư mục rỗng.
HĐ 4: Đóng thư mục đang mở.
- Hướng dẫn HS cách đóng thư mục.
 Ẩn màn hình
 Thu nhỏ màn hình
 Phóng to màn hình
 Đóng cửa sổ thư mục
HĐ 5: Xoá thư mục
- Để xoá thư mục, em thực hiện theo các bước sau: 
Bước 1: Nháy nút phải chuột lên thư mục muốn xoá.
Bước 2. Nháy chọn Delete.
Bước 3: Nháy chọn Yes để xoá.
- Chú ý: Để xoá thư mục, em phải đóng thư mục đó trước khi xoá.
- Quan sát và hướng dẫn HS thực hành.
- Chỉ xoá được thư mục khi em chắc chắn muốn xoá nó.
3. Vận dụng
HĐ1: Vận dụng
- Em hãy tạo thư mục có tên tổ em trên màn hình nền, sau đó em thực hiện thao tác: mở, đóng, xoá thư mục em vừa mới tạo.
HĐ2: Củng cố
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
Nhắc lại các bước tạo, mở, đóng, xóa thư mục.
- Trả lời theo sự hiểu biết
- HS quan sát hình ảnh thư mục.
- Lắng nghe.
- HS chú ý lắng nghe, quan sát
- HS thực hành tạo thư mục lớp mình theo các bước hướng dẫn.
- Báo cáo kết quả.
- HS thực hành mở thư mục.
- Nghe quan sát và thực hành.
- HS thực hành theo các bước hướng dẫn
- HS thực hiện xoá thư mục
- Báo cáo kết quả làm được
- Thực hành
- Lắng nghe.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 ....... ....... ....... .....................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 6: TIN HỌC
CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
 TIẾT 11 - Bài 6: Thư mục (Tiết 2)
Ngày soạn:.........................
Ngày giảng:.......................: Lớp: 3A, 3B, 3C
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức - kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác tạo thư mục, xoá thư mục theo yêu cầu của giáo viên.
- Sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục.
2. Năng lực: HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
3. Phẩm chất: HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Ở tiết trước các em đã được học cách tạo, mở, đóng, xoá thư mục?
- GV yêu cầu HS lên thực hành tạo, mở, đóng, xoá thư mục ?
- Để thao tác của các em được tốt hơn thì hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu: Bài 6. Thư mục (tiết 2)
2. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Em thực hành lần lượt các thao tác sau:
- Tạo, mở, đóng, xóa thư mục "Lớp 3B" trên màn hình nền.
- GV nhận xét, tuyên dương.
2. Em thực hiện lần lượt các thao tác sau:
- Tạo thư mục Lớp 3 trên màn hình nền
- Mở thư mục Lớp 3
- Tạo thư mục An
- Tạo thư mục Bình
- Tạo thư mục Khiêm
- Đóng thư mục Lớp 3
3. Trao đổi với bạn rồi đánh dấu X vào cuối câu đúng.
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả.
- GV nhận xét bài và đưa ra đáp án.
3. Luyện tập
- Yêu cầu HS thực hiện các yêu cầu sau:
a. Tạo thư mục có tên em trên màn hình nền.
b. Nháy chuột vào thư mục tên em vừa tạo, nhấn phím Delete rồi nhấn phím Enter.
c. So sánh cách xóa thư mục đã học và cách xoá thư mục ở câu b.
- Quan sát và hướng dẫn HS thực hành.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4. Vận dụng
HĐ1: Vận dụng
- Các em tạo thư mục có tên tổ mình, mở thư mục vừa mới tạo, tạo các thư mục con là các thư mục tên của các bạn trong tổ.
HĐ1: Củng cố
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- Nhắc lại các bước tạo, mở, đóng, xoá thư mục.
- Lắng nghe
- HS thực hiện trên máy tính GV, cả lớp quan sát.
- Lắng nghe
- HS thực hành theo yêu cầu của GV.
- Báo cáo kết quả làm được
- HS thực hành theo hướng dẫn.
- HS làm bài tập. 
- HS báo cáo kết quả.
- Mở thư mục Lớp 3 đã tạo ở hoạt động 2, em sẽ:
+ Không nhìn thấy gì 
+ Chỉ nhìn thấy thư mục An 
+ Nhìn thấy các thư mục: An, Bình, khiêm.
- HS thực hành trên máy tính theo nhóm.
- Lắng nghe và thực hành.
- Báo cáo kết quả.
- Lắng nghe và thực hành.
- Lắng nghe
 IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 ..... ..... ..... .....................................................................................................................