Giáo án Tin học Lớp 3 - Chủ đề 2 - Bài 4: Tẩy, xoá chi tiết tranh vẽ - Năm học 2021-2022

Tuần 12 Lớp 3
Ngày soạn: 16/11/2021
Bài 4: Tẩy, xoá chi tiết tranh vẽ (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Nhận biết, biết sử dụng công cụ tẩy để xoá chi tiết tranh vẽ. Biết sử dụng công cụ chọn hình vuông, chọn hình tự do để chọn chi tiết tranh vẽ muốn xoá.
2. Năng lực: HS tự sắp xếp thời gian làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên.
3 Phẩm chất: HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Paint.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- GV đặt câu hỏi và gọi HS lên giới thiệu trên máy chiếu
- Vẽ hình theo mẫu (sử dụng công cụ đường cong và vẽ tự do)
- GV gọi HS khác nhận xét. GV nhận xét, khen ngợi.
- GV giới thiệu bài mới.
2. Hình thành kiến thức mới
HĐ 1: Tẩy chi tiết tranh vẽ.
- GV chiếu tranh mẫu.
- Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa, nêu các bước tẩy chiếc lá trên tranh mẫu.
- Yêu cầu HS trả lời, HS nhận xét.
- Yêu cầu 2 - 3 HS lên thực hiện theo các bước trong SGK.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV kết luận.
Các bước thực hiện: 
- Chọn công cụ tẩy trong hộp công cụ.
- Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ.
- Nhấn giữ chuột trái và di chuyển chuột để tẩy hình vẽ.
Chú ý: Để thay đổi kích thước của tẩy em có thể chọn công cụ tẩy rồi chọn kích thước trong nút lệnh Size
HĐ 2: Xoá chi tiết tranh vẽ:
a) Công cụ Rectangular selection
- GV chiếu tranh vẽ lên, nêu yêu cầu: xoá đi cửa sổ trên tường nhà.
- Chỉ định HS lên thực hiện. HS khác nhận xét.
- GV nhận xét. Hỏi: có cách nào làm nhanh hơn sử dụng công cụ tẩy?
- GV giới thiệu công cụ mới. Thực hiện thao tác xoá với công cụ mới.
Các bước thực hiện:
- GV giới thiệu công cụ tạo vùng chọn.
- Chọn công cụ Rectangular selection trong hộp công cụ.
- Kéo thả chuột và di chuyển chuột sao cho phần nét đứt bao quanh chi tiết trong hình vẽ cần xoá.
- Nhấn phím DELETE để xoá vùng đã chọn.
- GV chiếu tranh vẽ lên, nêu yêu cầu: xoá đi tán cây không sử dụng tẩy.
- Yêu cầu HS lên thực hiện. HS khác nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương.
b) Công cụ Free-form selection
Các bước thực hiện:
- Chọn công cụ Free-form selection trong hộp công cụ.
- Kéo thả chuột và di chuyển chuột sao cho phần nét đứt bao quanh chi tiết trong hình vẽ cần xoá.
- Nhấn phím DELETE để xoá vùng đã chọn.
3. Luyện tập, thực hành
HĐ 1: Vận dụng
- Yêu cầu HS học sinh lên thực hiện thao tác tẩy và xoá (2 công cụ). 
HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- GV yêu cầu HS về nhà xem lại xem cách tẩy và xoá chi tiết tranh vẽ.
- HS thực hành.
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- HS ghi bài vào vở
- HS quan sát.
- Đọc sách giáo khoa, nêu câu trả lời.
- HS nhận xét.
- HS thực hành, cả lớp quan sát.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS lên thực hiện. Nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe, quan sát.
- HS quan sát tranh.
- HS lên thực hiện. Nhận xét.
- Báo cáo kết quả.
- Lắng nghe.
- HS thực hành, cả lớp quan sát, nhận xét
- HS lĩnh hội
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
Bài 4: Tẩy, xoá chi tiết tranh vẽ (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Sử dụng được, đúng và thao tác tốt công cụ tạo vùng chọn. Biết sử dụng công cụ tẩy để xoá một vùng nhỏ trên hình đã vẽ và biết cách sử dụng công cụ chọn và chọn tự do để xoá một vùng lớn.
2. Năng lực: HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
3 Phẩm chất: HS luôn nỗ lực, có trách nhiệm trong học tập, rèn luyện bản thân.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Paint.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- GV cho HS nêu các bước tẩy và xoá chi tiết tranh vẽ.
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Luyện tập
HĐ 1: Bài tập 1 SGK T48
- GV yêu cầu HS khởi động chương trình Paint.
- GV yêu cầu HS vẽ chiếc điện thoại như hình bên và lưu bài vẽ vào thư mục trên máy tính có tên dien thoai
- GV quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét, tuyên dương.
HĐ 2: Bài tập 2 SGK T48
- GV yêu cầu HS mở bài vẽ dien thoai đã vẽ ở bài 1, xoá bỏ một vài chi tiết và vẽ thêm các chi tiết khác để được chiếc điện thoại mới.
- GV quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Vận dụng
- Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nêu nội dung đã học.
- Yêu cầu HS về nhà thực hành tập tẩy và xoá chi tiết tranh vẽ
- HS trả lời.
- HS nhận xét
- HS khởi động phần mềm.
- HS thực hành nhóm.
- Báo cáo kết quả
- HS lắng nghe
- HS thực hành nhóm.
- Báo cáo kết quả
- HS lắng nghe
- HS nêu kiến thức cần ghi nhớ
- HS về nhà thực hành.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy