Bài giảng môn Luyện từ và câu khối 3 - Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu?

 	“Ngoài sông thím VạcLặng lẽ mò tôm Bên cạnh sao Hôm Long lanh đáy nước.”Trong khæ th¬ sau con vËt nµo ®­ưîc nh©n ho¸? V× sao?KIỂM TRA BÀI CỦ LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HÓA. ÔN TẬPCÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Ở ĐÂU?Bài 1: Đọc bài thơ sau:Ông trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi !Mưa ! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông. ĐỖ XUÂN THANHGợi ý:a) Các sự vật được gọi bằng gì?b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?c) Trong câu “Xuống đi nào, mưa ơi!”, tác giả nói với mưa thân mật như thế nào ?Bài 2:Trong bài thơ trên những sự vật nào được nhân hóa? Chúng được nhân hóa bằng những cách nào?Tªn sù vËt ®­ưîc nh©n ho¸C¸ch nh©n ho¸a) C¸c sù vËt ®ưîc gäi b»ngb) C¸c sù vËt ®ư­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷c) Tác giả nói với mư­a thân mật như thế nào?Ông trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi!Mưa! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông. Đỗ Xuân Thanh - Gạch một gạch dưới những sự vật được nhân hóa trong bài thơ.Tªn sù vËt ®­ưîc nh©n ho¸C¸ch nh©n ho¸a) C¸c sù vËt ®ưîc gäi b»ngb) C¸c sù vËt ®ư­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷c) Tác giả nói với mư­a thân mật như thế nào?TrờiMâyTrăng saoĐấtMưaSấmÔng trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi!Mưa! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông. Đỗ Xuân Thanh - Khoanh tròn vào những từ ngữ tác giả dùng để gọi trời, mây, sấm.Tªn sù vËt ®­ưîc nh©n ho¸C¸ch nh©n ho¸a) C¸c sù vËt ®ưîc gäi b»ngb) C¸c sù vËt ®ư­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷c) Tác giả nói với mư­a thân mật như thế nào?TrờiMâyTrăng saoĐấtMưaSấmôngchịôngGọi sự vật bằng những từ ngữ dùng để gọi người.Các cách nhân hóaÔng trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi!Mưa! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông. Đỗ Xuân Thanh - Gạch hai gạch dưới những từ ngữ tả hoạt động của trời, mây, trăng sao, mưa, sấm.Tªn sù vËt ®­ưîc nh©n ho¸C¸ch nh©n ho¸a) C¸c sù vËt ®ưîc gäi b»ngb) C¸c sù vËt ®ư­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷c) Tác giả nói với mư­a thân mật như thế nào?TrờiMâyTrăng saoĐấtMưaSấmôngchịôngbật lửakéo đếntrốnxuốngvỗ tay cườiÔng trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi!Mưa! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông. Đỗ Xuân Thanh - Tìm những từ ngữ tả trạng thái của đất.Tªn sù vËt ®­ưîc nh©n ho¸C¸ch nh©n ho¸a) C¸c sù vËt ®ưîc gäi b»ngb) C¸c sù vËt ®ư­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷c) Tác giả nói với mư­a thân mật như thế nào?TrờiMâyTrăng saoĐấtMưaSấmôngchịôngbật lửakéo đếntrốnxuốngvỗ tay cườinóng lòng chờ đợi, hả hê uống nướcTả sự vật bằng những từ ngữ dùng để tả người.Gọi sự vật bằng những từ ngữ dùng để gọi người.Các cách nhân hóaÔng trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi!Mưa! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông. Đỗ Xuân Thanh - Trong câu “Xuống đi nào, mưa ơi!”, tác giả nói với mưa thân mật như thế nào?Tªn sù vËt ®­ưîc nh©n ho¸C¸ch nh©n ho¸a) C¸c sù vËt ®ưîc gäi b»ngb) C¸c sù vËt ®ư­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷c) Tác giả nói với mư­a thân mật như thế nào?TrờiMâyTrăng saoĐấtMưaSấmôngchịôngbật lửakéo đếntrốnxuốngvỗ tay cườinóng lòng chờ đợi, hả hê uống nướcthân mật như với một người bạn: Xuống đi nào, mưa ơi!Nói với sự vật thân mật như nói với người.Tả sự vật bằng những từ ngữ dùng để tả người.Gọi sự vật bằng những từ ngữ dùng để gọi người.Các cách nhân hóaa) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông.a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông.Bài 4: Đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi:a. C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra khi nµo vµ ë ®©u ?b. Trªn chiÕn khu, c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë ®©u?c. Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ về đâu ?a. C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra khi nµo vµ ë ®©u ?Trả lời: C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra vµo thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p, ë chiÕn khu. (Chiến khu Bình Trị Thiên)b. Trªn chiÕn khu, c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë ®©u?Trả lời: Trªn chiÕn khu, c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë trong l¸n.c. Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ về đâu ?Trả lời: Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở về sống với gia đình.Bài 4: Đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi:Khu vực Bình Trị ThiênChiÕn khu B×nh TrÞ Thiªn khãi löaa. C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra khi nµo vµ ë ®©u ?Trả lời: C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra vµo thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p, ë chiÕn khu. (Chiến khu Bình Trị Thiên)b. Trªn chiÕn khu, c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë ®©u?Trả lời: Trªn chiÕn khu, c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë trong l¸n.c. Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ về đâu ?Trả lời: Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở về sống với gia đình.Bài 4: Đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi: TRÒ CHƠI: Ai nhanh, ai đúng?Câu1: Tìm sự vật được nhân hóa trong câu sau: Trăng nhìn qua cửa sổ xem chúng em học bài.TrăngCâu 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Ở đâu?” trong câu sau:- Các bạn nữ đá cầu ở ngoài sân.Ở ngoài sânCâu 3: Trong 2 câu sau câu nào có sử dụng biện pháp nhân hóa? a) Hạt mưa mải miết trốn tìm. b) Mưa to ngập đường làng em.aCâu 4: Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” thường chỉ gì ? a. chỉ thời gian b. chỉ địa điểm, nơi chốnbCâu 5: Từ nào đã làm cho con vịt được nhân hóa trong câu sau: “ Chị vịt cùng đàn con đang bơi dưới ao.” A. ChịB. Đàn conC. đang bơiABµi 4:§äc bµi tËp ®äc “ë l¹i víi chiÕn khu” vµ tr¶ lêi c©u hái:a. C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra khi nµo vµ ë ®©u ?Trả lời: C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra vµo thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p, ë chiÕn khu. (Chiến khu Bình - Trị - Thiên)b. Trªn chiÕn khu c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë ®©u?Trả lời: Trªn chiÕn khu, c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë trong l¸n.c. Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ về đâu ?Trả lời: Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở về sống với gia đình.Xin chân thành cảm ơn!Kính chúc các thầy, cô giáo mạnh khoẻ, công tác tốt!Chúc các em chăm ngoan, học tốt!