Bài giảng môn Luyện từ và câu khối 3 - Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

Luyện từ và câu * Em hãy nêu các cách nhân hoá mà em đã được học? Có 3 cách nhân hoá.Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.Nói với sự vật thân mật như nói với con người.Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuKIỂM TRA BÀI CŨNhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? Luyện từ và câuNhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuĐoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào? Cách gọi và tả chúng có gì hay? 	Những chị lúa phất phơ bím tóc	Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học	Đàn cò áo trắng 	Khiêng nắng	Qua sông	Cô gió chăn mây trên đồng	Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.	Trần Đăng Khoa Tên các sự vật con vậtCác sự vật, con vật được gọiCác sự vật, con vật được tả Bài 1: Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật, con vật nào? Cách gọi và tả chúng có gì hay? Những chị lúa phất phơ bím tóc	Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học	Đàn cò áo trắng	Khiêng nắng	Qua sông	Cô gió chăn mây trên đồng	Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi. lúa chị phất phơ bím tócThứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?Tên các sự vật, con vậtCác sự vật, con vật được gọiCác sự vật, con vật được tả Lúa Tre Đàn cò GióMặt trờichịcậucôbác lúa phất phơ bím tócbá vai nhau thì thầm đứng học áo trắng, khiêng nắng qua sôngchăn mây trên đồng®¹p xe qua ngän nói+ Tìm những sự vật và con vật được tả trong đoạn thơ?+ Các sự vật, con vật được gọi và tả bằng những từ ngữ nào+ Tác giả đã sử dụng biện pháp gì?* Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá+ Tác giả đã sử dụng những cách nhân hóa nào?Tác giả đã sử dụng 2 cách nhân hóa: Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.* Cách gọi và tả sự vật, con vật có gì hay?Cách nhân hóa các sự vật, con vật như vậy thật hay và đẹp vì nó làm cho các sự vật con vật sinh động hơn, gần gũi với con người hơn, đáng yêu hơnNhững chị lúa phất phơ bím tóc.Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.Đàn cò áo trắng - Khiêng nắng qua sông.Cô gió chăn mây trên đồng. Coâ gioù chaên maây treân ñoàngBác mặt trời đạp xe qua núi.Tên các sự vật, con vậtTừ ngữ dùng để gọi các sự vật, con vậtTừ ngữ miêu tả các sự vật, con vật Cách gọi và tả sự vật, con vật có gì hay?Lúa chị phất phơ bím tócTre cậu bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò áo trắng ,khiêng nắng qua sôngGió cô gió chăn mây trên đồngMặt trời bác đạp xe qua ngọn núiCách nhân hóa các sự vật, con vật như vậy thật hay và đẹp vì nó làm cho các sự vật con vật sinh động hơn, gần gũi với con người hơn, đáng yêu hơnĐoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào? Cách gọi và tả chúng có gì hay? Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá.b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ là những người phi ngựa giỏi nhất.c)Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không đưược làm phiền người khác.2. Tìm và gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?* Bộ phận trả lời câu hỏi “Vì sao” là bộ phận nào ?Bộ phận trả lời câu hỏi “Vì sao” là bộ phận chỉ nguyên nhân hoặc lí do của một sự việc, nó thường đứng sau từ vì (một số trường hợp khác đứng sau từ do, , nhờ, bởi, bởi vì, vì đâu, tại, tại vì )Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau.a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau.a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?- Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai cũng muốn được xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. - Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai cũng muốn biết ông Cản Ngũ vật hay ra sao .Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?- Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen vật rất hăng, lăn xả vào ông Cản Ngũ mà vật còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, chỉ chống đỡ. - Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì mọi người thấy ông Cản Ngũ không vật hăng, vật giỏi như người ta tưởng. a) Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai cũng muốn xem tài, xem mặt ông Cản Ngũ.Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau.b) Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen vật rất hăng còn ông Cản Ngũ lại lớ ngớ, chậm chạp.Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau.a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?Câu hỏi “Vì sao?”thường bắt đầu bằng từ nào?Trong các câu thơ bên câu thơ nào không dùng hình ảnh nhân hóaTrăng nằm ngủ giữa trời mâyAGió tinh nghịch cuốn trăng bay giữa trờiBTrăng còn say với giấc mơCGió nhè nhẹ thổi đôi bờ bóng mâyDHết giờ12345AI NHANH AI ĐÚNGATrăng tròn như cái đĩaBÔng trăng như cái mâm vàng.CHoa lựu như lửa lập lòe.DLàn sương lam mỏng lung linhTrong các câu bên câu nào có hình ảnh nhân hóaHết giờ12345AI NHANH AI ĐÚNGBÔng trăng như cái mâm vàng.Phương là học sinh rất chăm chỉ.BPhương được các bạn yêu quý vì rất chăm chỉ DBố mẹ Phương rất tự hào về con.3APhương mang chậu cây nhỏ xíu về nhà.3CTrong các câu sau câu nào có bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao?Hết giờ12345AI NHANH AI ĐÚNGPhương được các bạn yêu quý vì rất chăm chỉ DDặn dò:Ôn lại các cách nhân hóa - Viết lại câu sau có sử dụng biện pháp nhân hóa: Con ong bay đi tìm mậtĐặt 1 câu hỏi “ Vì sao?” về các hiện tưởng xảy ra xung quanh chúng ta.Chào tạm biệt các em!