Bài giảng môn học Tập đọc + Kể chuyện lớp 3 - Nhà bác học và bà cụ

Em hãy đọc đoạn 1 bài Ông tổ nghề thêu và cho cô biết hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào?Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ nghề thêu?Kiểm tra bài cũThứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2020 Tập đọc – Kể chuyệnNHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ3Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2020 Tập đọc – Kể chuyệnÊ-đi-xơn ( Thomas Edison )( 1847 – 1931 )NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ1. Luyện đọc:* Đọc đúng:Ê- đi- xơn,nổi tiếng,khắp nơi, lóe lên, bao lâuThứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2020 Tập đọc – Kể chuyệnĐoạn 1: Giọng đọc chậm rãi, khoan thaiĐoạn 2: Giọng bà cụ chậm chạp, mệt mỏi; Ê-đi-xơn hỏi giọng ngạc nhiênĐoạn 3: Giọng Ê-đi-xơn reo vui khi sáng kiến chợt lóe đến; giọng bà cụ phấn chấn Đoạn 4: Giọng Ê-đi-xơn vui, hóm hỉnh; giọng cụ già phấn khởiNHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ1. Luyện đọc:* Ngắt câu:- Già phải đi bộ gần ba giờ đồng hồ để được nhìn tận mắt cái đèn điện. Giá ông Ê-đi-xơn làm được cái xe chở người già đi nơi này nơi khác có phải may mắn hơn cho già không?Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2020Tập đọc – Kể chuyệnMiệt mài: Ở trạng thái tập trung và bị lôi cuốn vào công việc đến mức như không một lúc nào có thể rời ra.Ví dụ: Học tập miệt mài.Thùm thụp: Tiếng đấm liên tiếp.Ví dụ: Đấm nhau thùm thụp.Nhà bác học: Là người có hiểu biết sâu rộng về nhiều ngành khoa học.Ở Việt Nam có nhà bác học nổi tiếng Lê Quý Đôn sống ở thế kỉ 18.Cười móm mém: cười mà miệng và má hõm vào do rụng hết răng.Ùn ùn kéo đến: Là người đến liên tục và đông, tiếp nối nhau.1Câu 1: Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn ?Ê-đi-xơn là nhà bác học nổi tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, mất năm 1931. Ông đã cống hiến cho loài người hơn một nghìn sáng chế trong lĩnh vực điện kĩ thuật. Tuổi thơ của ông rất vất vả. Ông phải đi bán báo kiếm sống và tự mày mò học tập mà không được đến trường học Trung học. Nhờ tài năng và lao động không mệt mỏi, ông đã trở thành nhà bác học vĩ đại.Câu 2: Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào ?Câu chuyện giữa ông và bà cụ xảy ra vào lúc Ê-đi-xơn chế ra đèn điện, mọi người từ khắp nơi ùn ùn đến xem. Bà cụ cũng là một trong số những người đó.2. Tìm hiểu bàiCâu 3: Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ?Bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo vì xe ngựa rất xóc. Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm.Câu 4: Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì ? Mong muốn của bà cụ gợi cho ông ý nghĩ chế tạo một chiếc xe chạy bằng dòng điện. Câu 5: Nhờ đâu mong ước của bà cụ trở thành hiện thực ?A. Nhờ óc sáng tạo kì diệu của Ê-đi-xơn.B. Sự quan tâm đến con người của Ê-đi-xơn. C. Sự lao động miệt mài của nhà bác học để thực hiện lời hứa.D. Cả 3 ý trên đều đúng.Câu 6: Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho con người ?A. Khoa học cải tạo thế giớiB. Cải thiện cuộc sống con ngườiC. Làm con người sống tốt hơn, sung sướng hơnD.Cả 3 ý trên đều đúng.Nội dung của câu chuyện là gì?Nội dung câu chuyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người3. Luyện đọc lại Nghe bà cụ nói vậy,/ bỗng một ý nghĩ lóe lên trong đầu Ê-đi-xơn.// Ông reo lên://	- Cụ ơi!// Tôi là Ê-đi-xơn đây.// Nhờ cụ mà tôi nảy ra ý định làm một cái xe chạy bằng dòng điện đấy.//	Bà cụ vô cùng ngạc nhiên khi thấy nhà bác học cũng bình thường như mọi người khác.// Lúc chia tay,/ Ê-đi-xơn bảo://	- Tôi sẽ mời cụ đi chuyến xe điện đầu tiên.//	- Thế nào già cũng đến..//Nhưng ông phải làm nhanh lên nhé/ kẻo tuổi già chẳng còn được bao lâu đâu.//4. Kể chuyệnKể lại từng đoạn của câu chuyện Giới thiệu Ê-đi-xơn và sáng chế mới của ôngCuộc gặp gỡ giữa Ê-đi-xơn và bà cụSáng kiến lóe lênKết quả của sự lao động miệt màiĐoạn 1:Đoạn 2:Đoạn 3:Đoạn 4:Một số phát minh của Ê- đi -xơnMáy chiếu bóngMáy điện tín in chữMột số phát minh của Ê- đi -xơnChiếc máy hát quay đĩaChiếc xe điện Củng cố- Dặn dò:Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?Em học được đức tính gì của nhà bác học Ê-đi-xơn?Về tập kể lại toàn bộ câu chuyện.Chuẩn bị bài: Chương trình xiếc đặc sắc