Bài giảng môn học Luyện từ và câu khối 3 - Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Nhân hóa .Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi. Như thế nào? LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG KHẢI - Có mấy cách nhân hóa, đó là cách nào?	 Có 3 cách nhân hóa:Gọi sự vật bằng từ gọi người. Tả sự vật bằng từ ngữ để tả người. Trò chuyện (nói) sự vật thân mật như nói với con người. Kiểm tra bài cũ: Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuLuyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :Đồng hồ báo thứcBác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng liAnh kim phút lầm lì Đi từng bước, từng bước.Bé kim giây tinh nghịchChạy vút lên trước hàng Ba kim cùng tới đíchRung một hồi chuông vang.Hoài Khánh a)Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá ? b)Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ? c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao ? Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?a) Những vật nào được nhân hoá?b)Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ? Những vật ấy được gọi bằng gì?Những vật ấy được miêu tả như người bằng những từ ngữ nào?Kim giờ Kim phút Kim giây Cả ba kim bácanhbéthận trọng, nhích từng li, từng tí.lầm lì, đi từng bước, từng bước.tinh nghich, chạy vút lên trước hàng.Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang.Đồng hồ báo thứcBác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng bước, từng bước.Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang.Hoài KhánhThứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?a, Sự vật được nhân hóab, Cách nhân hóaTừ dùng để gọi sự vậtTừ ngữ dùng để miêu tả sự vật như ngườiKim giờBác Kim phútAnh Kim giâyBé Cả ba kimthận trọng, nhích từng li, từng lilầm lì, đi từng bước, từng bướctinh nghịch, chạy vút lên trước hàngcùng tới đích, rung một hồi chuông vangEm thích hình ảnh nhân hóa nào? Vì sao?từng licực kỳ cẩn thận, chính xáctinh nghịchnghịch ngợm một cách ngang bướng.chạy vútphóng đi rất nhanhTại sao khi tả kim giờ tác giả lại dùng từ bác, thận trọng, nhích từng li từng li?Tại vì kim giờ là kim to nhất trong ba kim, kim giờ lại chuyển động rất chậm.Vì sao lại gọi kim phút là anh và tả là đi từng bước, từng bước?Tại vì kim phút nhỏ hơn kim giờ chạy nhanh hơn kim giờKim giây được gọi là bé vì sao?Kim giây bé nhất, lại chạy nhanh nhất như một em bé tinh nghịch luôn muốn chạy lên trước hàng. Bài 2:Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:- Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?- Anh kim phút đi như thế nào?- Bé kim giây chạy lên trước hàng hàng như thế nào?Đồng hồ báo thứcBác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịchNhích từng li, từng li Chạy vút lên trước hàngAnh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đíchĐi từng bước, từng bước. Rung một hồi chuông vang.	Hoài KhánhThứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?b) Anh kim phút đi như thế nào?- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.- Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước.- Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng.- Anh kim phút đi thong thả, từng bước một.- Bé kim giây chạy lên trước hàng một cách tinh nghịch.Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Em thường dùng những từ ngữ nào để trả lời cho bộ phận câu hỏi Như thế nào? Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? thường là nhũng từ ngữ chỉ ĐẶC ĐIỂMThứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Bài 2:Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.d.Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?- Ê-đi-xơn làm việc như thế nào?- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?KIẾN THỨC CẦN NHỚCó 3 cách nhân hóaGỌI sự vật bằng từ ngữ dùng để GỌI ngườiTẢ sự vật bằng từ ngữ dùng để TẢ ngườiNÓI với sự vật thân mật như NÓI với ngườiBộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? thường là những từ ngữ chỉ ĐẶC ĐIỂMThứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Ai nhanh hơn ?Củng cố: Chọn câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau : Hai chị em giúp chú Lý mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.a. khi nào?b. để làm gì?c. như thế nào?Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như thế nào?” cần điền vào chỗ chấm là :- Ê-đi-xơn là một nhà bác học a. chế tạo ra xe điệnc. để làm giàu b. rất nổi tiếngThứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Điền từ thích hợp vào chỗ chấm :Tôi là ...........Quanh năm tôi bảo vệNhững bạn cây trong vườnNhững bạn cây dễ thương,Hiền lành và chăm chỉa. hàng ràob. ngôi nhàc. bầu trờiThứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Tớ sinh từ biển, từ sôngBay lên lơ lửng mênh mông lưng trời	Cõi tiên thơ thẩn rong chơiGặp miền giá rét lại rơi xuống trần .a. Làn gió b. Tia nắng c. Giọt mưaTớ là ai?Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Chào các em chúc các em ngoan, khỏe! Dặn dò: - Các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị. Bài: Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật. Dấu phẩy (trang 53)