Bài giảng Luyện từ và câu 3 - Nhân hóa đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì? dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

LUYỆN TỪ VÀ CÂUNHÂN HÓAĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ?DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN.Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ? a) Tôi là bèo lục bình 	 Bứt khỏi sình đi dạo 	 Dong mây trắng làm buồm 	 Mượn trăng non làm giáo. 	Nguyễn Ngọc Oánh 	b) Tớ là chiếc xe lu 	 Người tớ to lù lù 	 Con đường nào mới đắp 	 Tớ lăn bằng tăm tắp. 	 Trần Nguyên Đào Bèo lục bình: Là một loại Bèo tây, còn được gọi là lục bình, hay bèo Nhật Bản là một loài thực vật thuỷ sinh, thân thảo, sống nổi theo dòng nước. Sình : bùn lầyBài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Chiếc xe lu tự xưng là TỚBèo lục bình tự xưng là TÔITôi là bèo lục bìnhBứt khỏi sình đi dạoDong mây trắng làm buồmMượn trăng non làm giáo. Nguyễn Ngọc Oánh Tớ là chiếc xe luNgười tớ to lù lùCon đường nào mới đắpTớ lăn bằng tăm tắp. Trần Nguyên Đào Chiếc xe lu : là loài xe cơ giới nhằm làm cho đất được nén chặt lại, độ bền chặt của đất tăng lên để đủ sức chịu tác động của tải trọng, chống lún, nứt nẻ và chống thấm Khi cây cối, con vật, sự vật, đồ vật tự xưng bằng các từ tự xưng của con người như tôi, tớ, mình là một cách nhân hóa. 	Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật, trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì”?a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì” ?a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi : - Hôm nay con được điểm tốt à - Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế. Mẹ ngạc nhiên : - Sao con nhìn bài của bạn  - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà ! Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?Phong đi học về. Thấy em rất vui, mẹ hỏi : - Hôm nay con được điểm tốt à ? - Vâng! Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long. Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế. Mẹ ngạc nhiên : - Sao con nhìn bài của bạn ?  - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !Nhìn bài của bạn - Câu nhằm để hỏi ta điền dấu chấm hỏi ? * Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống. Cần căn cứ vào nội dung đi trước ô trống.- Câu bộc lộ cảm xúc, lời đáp ta điền dấu chấm than !- Câu kể lại sự việc ta điền dấu chấm đếntrườngẾch học Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu văn có nghĩa và điền dấu câu phù hợp.Trò chơi. Tiếp sứcđể!?.conbàiđếntrườngẾch học Trò chơi. Tiếp sứcđể.con bàiẾch con đến trường để học bài. Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi : - Hôm nay con được điểm tốt à - Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế. Mẹ ngạc nhiên : - Sao con nhìn bài của bạn  - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !PHIẾU BÀI TẬPHọ và tên: ..