Bài giảng Đạo đức lớp 3 - Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2)

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁOĐẾN DỰ GIỜ LỚP Thứ năm, ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đức - Cây trồng,vật nuôi có ích lợi gì đối với con người? - Cây trồng,vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người.Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đức:Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đức- Nghe lời cô giáo dạy, cô bé đã làm gì ? Cô bé đã hiểu được: Hoa làm cho khu vườn thêm đẹp và cô bé không hái một bông hoa nào.Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )*Trình bày kết quả điều traThứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )* Trình bày kết quả điều tra: Vật nuôi1.Nhà em có nuôi con vật gì ?2.Nuôi con vật ấy để làm gì ?3.Em và gia đình chăm sóc nó như thế nào ?4.Nếu chăm sóc tốt thì vật nuôi đó như thế nào ?5.Nếu chăm sóc không tốt thì vật nuôi đó sẽ ra sao ?Cây trồng1.Nhà em có trồng cây gì ?2.Trồng cây ấy để làm gì ?3.Em và gia đình chăm sóc nó như thế nào ?4.Nếu chăm sóc tốt thì cây trồng đó như thế nào ?5.Nếu chăm sóc không tốt thì cây trồng đó sẽ ra sao ?Thứ năm ,ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp. Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì ?Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ?Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì ?*Xử lí tình huống:5 phútHết giờHĐ nhóm 2Thứ năm ngày 11tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp. Sau khi tưới xong,Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì ?Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ?Ao cáTình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?Thứ năm,ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì?Thảm cỏ trong công viênThứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Em hãy viết những việc làm phù hợp với yêu cầu trong các cột dưới đây :Việc làm cần thiết để chăm sóc, bảo vệ cây trồng.Việc không nên làm đối với cây trồng.Việc làm cần thiết để chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.Việc không nên làm đối với vật nuôi.-Trồng cây-Tưới cây-Bón phân-Diệt sâu-Vun xới cho cây-Tỉa lá sâu- Nhổ cỏ dại....- Ngắt hoa- Bẻ cành - Ngắt đọt- Nhổ cây- Bứt lá chơi- Đổ rác bẩn dưới gốc cây- Leo cây chơi đùa.....--Cho ăn- Làm sạch chỗ ở- Tiêm thuốc phòng bệnh- Báo cho nhân viên thú y khi có dịch bệnh... - Đánh đập chúng- Bỏ đói chúng Đem vật nuôi đùa giỡn, chơi trò chơi nguy hiểmThả chúng chạy rông.....Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 ) Em hãy giới thiệu với các bạn về các bài thơ, bài hát,tranh ảnh về bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi.TRÒ CHƠINhìn hành động đoán việc làm321Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )Ghi nhớ Cây trồng, vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người. Vì vậy, mọi người cần tham gia chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.Chúc quý thầy cô cùng các em sức khoẻXin chân thành cảm ơn